开学篇:别想当然,小学数学不做规划可不行
学到后面,就算没学特别好,但多少拓展了孩子的数学思维;另外,至少能做到对校内数学考试的降维;后面在小升初阶段去超前学初中数学,也会轻松一些。一句话,奥数学了总比没学强!Q2:如何为孩子选择小学数学的学习目标?小学数学的目标,主要是针对两大块内容:课内数学和小学奥数。基于此,孩子们的小学数学可以有四...
“经历伴随学习” ——杭州市青蓝小学23年知行合一的育人方式变革
学习方式变革是课程改革能否见效的“最后一公里”,如果没有学习方式的变革,课程改革就成了“没有终点的旅行”。传统的学校教育过于强调指向书本的学习,学生往往会把生活和学习、学习和做人等当作两码事,从而导致书本知识与生活世界割裂,学生“学得多,用得少”;知识学习与自我建构分离,学生“记得多,思得少”;教学目标...
武陵区育英小学:“慧”玩数学 “数”出精彩
活动现场。红网时刻新闻常德9月3日讯(通讯员李小军)为进一步落实“双减”政策,提升学生数学核心素养,9月1日开学日,常德市武陵区育英小学开展了以“一举一动展个性一言一行现思维”为主题的第一届数学游戏嘉年华活动。本次嘉年华活动分低中高年级,精心设计近38个数学游戏项目:智慧骰子、数字丛林、双色连桥、...
迎接同学们返校 西安这些中小学开学第一课超有料
大雁塔小学安保处虞荣厚主任表示,学校精心准备“开学第一课”安全教育主题活动,在全校范围内营造懂安全、保安全的浓厚氛围,为新学期开启新征程筑牢安全防线。西安市未央区实验学校花样“开学第一课”开启美好新学期从8月开始,西安市未央区实验学校就在为孩子们的“开学第一课”准备着,从新老教师的培训、新生的...
校长陈钱林:看见孩子眼里没光,我有深深的负罪感
我悟出一个道理:人一定要有精神追求。自卑的我和文学青年的我,在物质层面上没有区别,但在精神层面上,我完全不一样了。放弃在杭州做律师回乡村教书1984年,我18岁,从平阳师范毕业,到瑞安塘下区中心小学,当毕业班的班主任,也教语文。其他老师和我说,这是全校最“差”的一个班,气走了好几个老师,没人愿...
开学啦 | 小学生分级书单,没有鸡肋,全是刚需!!
即使是对于小学阶段、还未接触过化学学习的孩子来说,伴随着这样的讲解形式,理解要点也完全无压力(www.e993.com)2024年9月8日。书中还有10个在家就能进行的实验,不如就在这个周末,去超市买一点材料,动手体验化学变化的神奇时刻,相信没有孩子会拒绝这么炫酷的元素魔法!数学工具书《算出数学思维》...
今秋开学小学初中教材“换新”
吴楠说,改版的新教材对教师提出了更高要求,需要教师不断更新教学理念,优化教学方法,从教书走向育人,让学生在数学成长之路上学会思考,学会探究,学会迁移运用。英语:重思维、重运用、重阅读、重写作、轻语法刚刚参加完小学英语新教材培训的莲湖区青年路小学英语教师齐文晶对记者表示,新教材的编写立足学科本位,凸显素养...
教了三十年数学, 我想说: 一二年级这么学, 孩子将来才有后劲!
花友@时光Starry女儿的数学启蒙玩具建议4:不要用刷题方式练计算在小低年级阶段,我们没有必要让孩子做速算,就是一分钟内做对多少口算题这种类型的计算。当他不理解这个数究竟表达什么意思时,对概念不是很清晰时,做速算只是一种记忆。这个记忆一旦混淆了,或是记错了,将会伴随着孩子整个数学学习的计算过程。
不仅限于竞赛,惠及普通学生,中小学需要怎样的人工智能教育
数学课上,通过“求最大公约数”的知识点,引导学生理解计算思维的核心要素,继而启发孩子对开源算法和深度学习的兴趣;信息技术课上,学生研究了解编程的基础概念,利用Python软件编写简易程序,模拟日常应用系统解决真实问题;科学课上,高年级的孩子还能通过体验AI模拟实验和数据分析,亲身体验科学研究的过程。
清华教授:中文作文可以用“幼稚”来概括, 这意味着我们的思维能力...
一、没有以明确的思维训练为目的的课程各种课程,包括语文课,都没有提供写作需要的思维训练。唯一与写作的思维训练相关的语文课,更多的是要求一种对美文的赏析和模仿学习。语文课基本没要求学生认识材料,分析材料。虽然现在有很多中学在搞“研究性”学习,但明显没有达到思想训练的效果。