...创业精英训练营” 第三期:为创业者做思维与知识赋能

为响应国家“大众创业,万众创新”的号召,助力海南自贸港建设,11月14日至15日,由海南省人力资源和社会保障厅主办、海南省人力资源开发局承办承办的“创业精英培训营”(第三期)活动圆满完成。本次活动旨在提升创业者的数字化营销转型能力,引导创业者关注数字经济发展趋势,把握数字化经济相关风口,从而为创业者进行深度赋能。

学术探讨|地方应用型高校创新创业教育实践思考

以系统思维统筹规划、协调部署,构建素质教育与创新创业教育相结合、专业教育与创新创业教育相结合的课程体系。在素质教育中,深入挖掘通识课程中隐含的创新创业元素和创新创业资源,从而隐性渗透创新创业教育,引导学生自觉将个人职业追求与国家、社会发展紧密联系在一起。如在思政教育中渗透创新创业教育,开设就业指导课程等,帮...

创新创业学院召开通识教育课程虚拟教研室主任会议

根据学校安排,创新创业学院于近期成立了创新创业思维、劳动教育、国家安全教育、军事理论、大学生心理健康等五个通识教育课程虚拟教研室。11月19日,学院在行政楼226会议室成功召开了通识教育课程虚拟教研室主任会议。这是虚拟教研室成立后的首次会议,泰安、济南校区的老师通过线上方式参会,共同探讨虚拟教研室的未来发展方...

数智驱动:重塑大学生就业与创业教育新格局

在创业教育方面,数智技术的融入不仅丰富了课程内容,更重要的是,它为培养学生的创新思维和实践能力提供了新的途径。通过模拟真实商业环境、提供在线资源库、开展虚拟创业竞赛等方式,学生能够在实践中锻炼自己的跨学科视野和解决问题的能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。数智技术对于就业市场的分析能力,使得高校能够...

“点子”“路子”齐上阵,续写大学生创新创业佳话

近日,一则喜讯在湖湘大地传开——湖南省高校在中国国际大学生创新大赛(2024)总决赛上共斩获13金、30银、95铜,金牌数和获奖总数位居全国第一方阵。如此成果折射出湖南青年在创新创业路上的充沛热情与十足干劲,反映出大学生群体思维活跃、求新向新的态度,心系社会进步,积极以青年新生力量赋能各行业、各领域的创新发展...

“三大核心维度”助力创新型人才培养

通过整合先进的数字化技术,针对高技能创新创业人才开发高质量、创新性的数字课程、教学资源、在线课程、虚拟创业实验室、创新案例库等资源,丰富并不断更新教学内容,提升学生学习体验和效果,激发学员的创新思维和创业能力(www.e993.com)2024年11月26日。建立数字培养“生态圈”。围绕高技能创新创业人才培养,构建包含教育机构、创新企业、科研机构、创业...

西安翻译学院创业管理微专业举办首批学生结业暨第二批学生开班典礼

她表示,根据课程培养目标,新学期教学计划、课程形式更加多元,时间安排更加灵活,理论课时相应减少,实践课时进一步增多,教学更加注重学生的参与度和学习效果,希望新一届学生能够继往开来,取得优异的学习成绩。新生代表林会荣表示,选择加入微专业是因为渴望学习创新创业知识,培养与提高自身的创新创业思维与能力。在当今科技...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

科学素养和创新能力是现代社会对人才的基本要求之一。舞蹈教育专业通过现代信息技术、教育心理学等科学知识的学习和应用,提升学生的科学素养和创新能力。舞蹈教育专业鼓励学生参与科研项目的研究和开发工作,培养他们的科研能力和创新精神。同时,学院还积极组织学生参加创新创业活动和比赛,激发学生的创新思维,鼓励他们从不同角...

创新创业课程建设路径如何优化

创新创业教育的实践性要求高校将课程教学内容融入现实或虚拟的场域。将创新创业课程教学嵌入社会关系网络中,更有利于学生获取知识、提升能力和积累社会资本,进而对学生的创新创业意愿和行动产生积极影响。然而,目前部分高校在创新创业类课程的数字化改造升级方面相对滞后,创业产品(服务)设计、创新思维类课程的质量有待提高,...

激发创新思维,点燃创业梦想——这场创新创业人才联谊会在蓉举行

8月30日,由成都市科学技术协会主办,双流区科学技术协会、四川省大数据产业联合会、成都芯谷集成电路科普基地承办的“科菁荟·科创生态伙伴计划”——“创新思维,创业梦想”创新创业人才联谊会(科普日活动)在成都芯谷展示中心举行。雅安市总工会党组成员、副主席陈曦、双流区科学技术协会秘书长陈斌、中国电信股份有限公司四...