你的老师上榜了吗?他们获评2024年上海市优秀园丁!

第二天,小志用自己的零花钱和妈妈一起为班级的图书角添了一套崭新的《安徒生童话》。面对繁杂的社会现象、棘手的教育问题,杨黎敏深知家长和教师应该用平等的视角看待,与其“堵”不如“疏”,力争往正确的方向引导孩子。她受此启发,设计了一套关于培养学生理财教育的班本课程。邀请小志妈妈和部分在市场工作的家长来校...

真正的高贵是优于过去的自己 | 新网师一周观察(244)

“指向‘学为中心’的教学设计”和“幼儿五大领域学习与发展关键经验”课程于7月1日晚的腾讯会议进行,“小学语文‘家常课’实施与实效”和“中小学语文新课标理念与实践”课程也在7月3日晚成功举办了结业典礼。

房县青峰镇中心幼儿园:送教传温暖 聚力共成长

活动最后,由房县教学研究中心教研员李绪鸿带来的小讲座《〈评估指南〉导向下的活动观与评》,与教师们共同解读了《评估指南》,并深入剖析教育活动中五大领域的侧重点,以及观什么,何为评价,何为幼儿园教育活动评价等相关内容。房县幼儿园园长李敏带来的小讲座《乡镇幼儿园班本课程实施策略》,让教师们全面了解了幼儿园班本...

长沙市教育局赴长沙县调研学前教育工作

活动中,肖可向专家组汇报了长沙县“幼小衔接、游戏活动”两项试点工作整体推进情况,以县域内省、市级试点单位开展的试点活动为蓝本,详细介绍了两项试点活动的实践与成果。荣盛花语城幼儿园园长田丽莉以“更新、学习、支持、转变”四个关键词,总结了花语城幼儿园自主游戏活动开展的点滴变化与成长,尝试将班本课程与户外...

胡玥:赐时光以光——沐浴着新教育的花香,焕发着幸福成长的光芒

五、班本课程——赐时光以光芒教室是一根扁担,一头挑着课程,一头挑着生命。班本课程让每一个生命都在教室里开花。这是我的追求,更是赋能孩子生命成长的必需。秋色满园关不住,明艳的黄,绚烂的金,盛大得像是一场舞会,这秋色装点了美丽的校园,也点亮了孩子们的梦。喜悦的秋收、丰硕的秋实、畅快的秋行,这秋色...

成都中医大附属光祈学府幼儿园开展园本培训活动

何彩兰以课程故事“我要怎么记住,我的幼儿园”为切入点,向老师分享了如何在生活中抓住教育契机,以游戏为切入点开展丰富且深入的班本课程(www.e993.com)2024年11月16日。郭琴从园本课程实施的角度分享了上海优质幼儿园户外自主游戏开展的路径与方法。最后,聂爽向老师抛出“自主游戏”中教师如何构建动态材料库的问题,激发教师深层次的思考。在生动...

谁曾经不是孩子|于永正|教师|教育|老师_手机网易网

教育是一项互相成全的事业,于永正在书中写道“学问无大小,能者为尊”。“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,尤其在当今社会,学生获取知识和信息的渠道变得多样,很多时候学生在某一领域会强于教师,我们无须为此感到羞愧,而应该俯下身来,虚心向学生学习。就像在“今天我来做老师”班本课程学习中,学生小宋在全班面前图...

广州市执信中学:高三心理研讨,护航逐梦征途

首先,学生发展指导中心负责人林少惠老师采用科学系统的心理学理论,根据我校高三学生的实际情况细致分析了一模后学生心理状态及常见困扰,并面向班主任提出了切实可操作的心理指导策略:把握群体共性,设计班本课程;引导关注心态,心怀美好希望;助力目标定位,主动调节路径;关注动力系统,激活正向资源。

班主任如何开展民族团结进步教育

通过班本课程开展民族团结进步教育广西是壮族、汉族、瑶族、苗族、侗族、仫佬族、毛南族等多民族聚居区,民族团结进步教育尤其重要。一方面,学校在语文、体育、音乐、美术、道德与法治等科目中落实民族团结进步教育;另一方面,班主任以班本课程的方式将民族团结进步教育落实到每个学生心上。如桂林市卓然小学贾老师开发的侗族...

“用心用情 智慧管理”全国班主任专业能力提升扬州研修班举行

做到三个转变:明亮精神:讲好带班故事;形成带班主张;升华带班理想。宽广情怀:形成独到的视野;提升更高的境界;拓展更广的胸襟。厚植素养:学生精神世界的建构力,学生自主发展的指导力,与学生交往中的沟通力,班本课程的建构力,班主任自我发展的行动力和研究力。