【“京”彩行动】800余名大学生体验“三山五园”建设成果

人大学生在圆明园博物馆观看十二生肖兽首铜像之一马首的回归之路作为2024“‘京’彩文化青春绽放”行动计划六项机制之一古都行的重要活动,“三山五园体验行”活动近日再度启动。首都13所高校的800余名新生分别踏上文物系统保护、科技创新赋能、文物活化利用、红色“进京赶考”四大主题之旅,参观与体验三山五园国家文物...

广西梧州本土博物馆在当地中小学“火起来”

梧州市第十七中学依托“博物馆历史文物制作”校本课程,引导学生积极参与上网查找博物馆文物资料、动手制作文物模型、撰写文物介绍解说词等活动,让历史在学生身边“活”起来,增强历史文物保护意识。梧州市第十四中学开展“传承红色基因,争做强国少年”教育实践活动,通过组织学生参观梧州地委、广西特委、明朝两广总督府等历史...

中国闽台缘博物馆开发课程包 开启台生“偶”遇之旅

近年来，中国闽台缘博物馆持续打造“情系闽台缘——流动的博物馆”社教品牌，“线上+线下”方式开展冬夏令营、寻根之旅、暑期乐园等各类两岸青少年交流活动，编撰《博悟：寻迹闽台缘》博物馆校本课程，推动两岸交流交往。来源：中国新闻网

课程育人显成效 鉴古知今创未来

“学校的博物馆课程是一项极富创意和深意的教育实践,作为家长,我们非常感激学校为孩子们创设这样有意义的课程,以后我也会和孩子一起参观博物馆,分享收获和感悟。”五(3)班雷善雯的家长陈女士表示。四大主题培育学生核心素养11月中旬,南宁市东葛路小学启动了“鉴古知今”博物馆校本课程。课程立足培育学生核心素养...

常州市教育局关于开展2024年常州市学校生命教育月活动的通知

④报名方式:以学校为单位预约课程。⑤具体课程菜单,后期另发通知。(二)实践体验类1.“毗陵宋韵”主题教育体验活动结合常州博物馆丰富的馆藏宋代文物资源,面向全市中小学推出“毗陵宋韵”主题教育体验活动,主要包括宋朝繁华事之小小卖货郎、宋朝流行色之窑光溢彩、宋朝风物志之大漆不朽三项内容,通过手册导览、专...

家长孩子扎堆博物馆里过暑假 家庭研学 如何用好博物馆资源

在博物馆公共教育专家郭青生看来,优质的标准包含几个方面:第一,研学课程的主题能激发起孩子们的学习兴趣,对他们的成长有意义,并符合他们的知识积累和思辨能力;第二,符合博物馆学习的特征,鼓励学习者通过观察体验,而非单靠老师的讲解获取知识;第三,以问题导向、启发互动等方式开展教学,鼓励孩子提问、讨论以及各种形式分...

国际博物馆日丨馆长有话说:如果您打开汽博馆藏宝盒……

“有质有趣”的课程汽博馆基于场馆特色,通过创新科普表达方式,开发、积累形成了面向不同受众群体的60余门课程、26种学习单、科普图书、博物馆教材、汽博馆校本课程、科普视频等形式多样的系列教育服务产品。以“车”为载体,构建了“汽车文化”“汽车科技”“汽车生活”三大主题、“馆校融合”“大众科普”“创新创...

当恐龙蛋遇见陨铁,这所小学地学博物馆浓缩46亿年时光

荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀通讯员李季、江卉、王子豪)“这是我们的镇馆之宝恐龙蛋化石,你猜里面有没有小恐龙?”“将地球46亿年的时光浓缩成一天的24小时,我们人类大约在晚上23点59分才匆匆登上舞台……”5月17日,武汉小学瑞景校区校园博物馆“地学博物馆”正式启幕。

家庭研学 如何用好博物馆资源

北京市史家小学和国家博物馆联合编制了《中国传统文化——博物馆综合实践课程》系列教材;浙江省杭州师范大学天空之城小学开发了“走进博物馆”系列校本课程;今年“5·18国际博物馆日”期间,四川省成都博物馆与多家学校联手,重磅推出“我的课堂在博物馆”系列馆校合作课程;南京博物院为儿童青少年长期开设“博物院的萌兽...

一体化推进,上海中医药博物馆联合这些中小学培养“中医药未来科学...

薛蕾就开鲁新村第二小学近年来开展中医药文化进校园的新举措,如把中医药文化中辨证的哲思融入到课程中,将中医药文化与劳动课程、综合实践活动课程、校本课程进行整合等,提出“培养中医药未来科学家”可借鉴、可推广的好做法。嘉宾们还回顾自身学校与上海中医药博物馆的合作历程,并指出利用博物馆资源推动中医药文化进...