整理房间 学会分类——亳州市第一小学数学组公开课

2024年10年18日,亳州市第一小学一年级数学组张小敏老师给我们带来了一节精彩的《整理房间》公开课。张老师结合单元教学内容、学生学情等内容对《整理房间》一课进行教材分析,并结合新课标确定本课教学目标。张老师用视频导入,激发了学生的学习兴趣,同时引出学习整理房间的必要性。接着出示情景图,让学生观察笑笑和...

解释生活现象 发展空间观念 ——亳州市第一小学数学组公开课

三、利用数学知识揭示汽车盲区的存在,从而对学生进行安全教育观看了大卡车的盲区视频对学生进行安全教育,并用数学知识解释汽车盲区的存在原因。最后学生总结本课的收获,谈一谈生活中的还有哪些类似现象?学生感受到数学来源于生活,根植于生活,本课的实践活动,把抽象的内容融入学生熟悉的生活情境中,让枯燥的数字动了...

基于深度学习的课例交流暨浙光小学数学教研组工作安排

从组内教研活动、公开课、分层校本作业,到学生素养提升等方面,明确了本学期的教育教学活动重点。活动小结独行快,众行远。田云庆校长从教师专业发展、各类教学活动的筹备等多方面工作进行了提前布置,力争老师们能提前准备、有效部署,争取获得好成绩。相信在田校长的带领下,在校领导的殷切期盼和关注下,我们数学教研团队能...

亳州市第一小学数学组公开课

9月29日,亳州市第一小学数学组教研活动如期而至,来自五年级的高影老师为大家带来一堂关于分数的再认识的公开课,这节课主要是想培养学生数感,体会分数和生活的密切联系。课堂上,高老师为了丰富学生对分数的认识,通过多种方法帮助学生理解分数四分之三的含义,在此基础上,总结分数的意义。练习巩固过程中,高老师通...

合肥市七里塘小学数学组举办“中华优秀传统文化在学科教学中的...

聚力前行酿芬芳,合力教研促成长。为进—步打造扎实、高效的数学课堂,探讨中华优秀传统文化在学科教学中渗透的新思路、新途径和新方法提升学生的数学文化素养。合肥市七里塘小学数学组于11月末至12月开展了“中华优秀传统文化在学科教学中的渗透”主题公开课活动。

让数学课堂充满生机和活力——花园口小学数学组公开课活动报道

为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，提升教师的教研水平，提高数学教学质量，10月2日上午，花园口小学组织开展了数学公开课教学活动(www.e993.com)2024年11月17日。学校全体数学老师参与了听评课活动。这节课由三年级王亚勤老师在三年级教室主讲，授课内容是《小树有多少课》。王老师在课堂上教态自然、大方，语言极...

以教促学 以研促长——合肥市伦先小学数学组开展校级公开课

为进一步提高教师专业素养和教研能力,促进教师之间的学习和交流,11月7日,合肥市伦先小学数学教研组继续开展校级公开课活动。陈浩浩、谢小秀两位青年教师展示了两节精彩纷呈的数学课堂。陈浩浩老师教学《认识线段》,初步认识线段,会找、数、折、画、连线段,感受数学与生活的密切联系。首先让学生通过观察被拉直的毛线来...

【校园新闻】扬教研之帆,启教学之航—记沈庄小学数学公开课活动

一花独放不是春,百花争艳春更美,为了进一步提高数学教师的专业素养和教学能力,促进我校教育教学质量的提高,保定市沈庄小学于2023年4月11日开展了为期一周的数学公开课活动,数学组教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计,展现了各自的教学风格。首先由赵玉萍老师带来《小数的近似数》,本节课的内容是在学生学习了求整数...

同课异构教研相长,建设路小学数学教研组举行公开课活动

也应用于生活。本次教学活动不但得到了全校数学老师的高度重视，而且校领导全程跟踪听课，和教师共同交流、探索。公开课是学校教学研究的重要环节，是授课教师展现自己教学思想和教学能力的舞台，更是教师相互学习，取长补短的良机。本次数学教研组的同课异构活动，督促老师们深耕课堂，互相学习、共同进步。

何小亚教授:数学小结中的问题、对策与案例的研究

2.2数学小结2.2.1数学课堂小结现状李善良(2015)以参加2012年中国教育学会中学数学教学专业委员会主办的全国高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动的教学录像为研究材料,研究发现:高中数学教学关注课堂小结,多数课堂小结时间在2～5分钟,主要使用“你学到了什么知识”“你有什么收获”等引导用语.在课堂小结教学环节,教...