学在雨花丨“整本书阅读”到底怎么读?

教学结束后,株洲市教育科学研究院小学语文教研员帅晓梅评价,这三节课紧密相连、层层递进,有效地引导了学生深入阅读。课程设计兼具育人价值与教学价值,不仅点燃了孩子们心中那颗渴望探索未知、享受阅读的火种,让他们在欢笑中感悟童话的美好,真正体会到阅读带来的无尽乐趣,更提升了他们的综合素养,为“整本书阅读”教学做了...

阳光、阅读与成长:一位北大学子的校园生活感悟|青听

梭罗说,你应该把清晨的时光献给阅读伟大的著作。的确,此时头脑正是最清晰的时刻,阳光几乎穿透你的心灵,让你变得透明起来,而这正是接受那些不朽思想的最佳时刻。这可能也是一天中最能享受阅读快乐的时刻,当你突然为那位古人的言行而快乐时,不妨把头抬起来,迎着太阳光,纵情地笑一笑。管周围的人怎么看你呢,况且早晨...

宁津县保店镇开展“书香润乡村 阅读促振兴”全民阅读活动

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”10月27日,德州市宁津县保店镇开展“书香润乡村阅读促振兴”全民阅读活动,持续营造多读书、读好书的全民阅读氛围,助力乡村振兴、文化惠民方针政策,推进全民阅读向纵深发展。活动中,大家各自从农家书屋挑选自己喜欢的书籍进行阅读学习,认真学习书籍中的知识,给思想“充电”,在阅...

浅谈文学阅读与创意表达的融合教学模式

综上所述,小学语文文学阅读与创意表达融合教学模式正响应了新课程改革的核心理念,它不仅能有效提升学生的语文素养,更能培育学生的创新思维和表达能力。在这一模式下,学生通过文学作品的深度阅读和感悟,丰富了情感体验,拓宽了知识视野,进而通过创意表达活动,将内心的思考转化为具有个性和创意的文字或语言。这样的教学过程...

经开三中四位老师在西安市中小学实验教学说课活动中喜获佳绩

阳光讯(张昊辰记者刘杰)记者日前从西安市经开第三中学了解到,该校四位老师在西安市中小学实验教学说课活动中喜获佳绩!不断积累|再创新高在西安市经开第三中学四位老师在“2024年西安市中小学实验教学活动说课”中斩获佳绩,两人荣获一等奖,两人荣获二等奖。杨星老师《重实践提素养-<绿色植物的呼吸作用>...

师者匠心,医者仁心 | 优秀学位论文导师代表的教学感悟

一声老师,一生老师(www.e993.com)2024年11月2日。导师是研究生培养的第一责任人,是学生求学路上重要的引路人、护航者、陪伴者,感谢每位导师的辛勤付出!为展示我院教师立德树人的初心、奋进担当的精神风貌,激励教师牢记为党育人、为国育才使命,树立“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”的志向和抱负,现推出优秀学位论文导师风采专栏。

国培计划古丈县小语坊第二次线下研修活动圆满落幕

值得一提的是，本次活动还特别安排了以“导读课、推进课”示范课展示环节。优秀教师们分别展示了他们在整本书阅读教学中的精彩课堂。这些示范课不仅展示了教师们的教学风采，也为学生们提供了宝贵的学习机会。学生们在教师的引导下，积极参与课堂讨论，分享自己的阅读感悟，课堂氛围十分活跃。此外，活动还设置了分组...

【大家读经典】从阅读到教学,教师该如何“修行”?

一个教师,不能总是将目光聚焦于所教的学科、自己的课堂,需要围绕与教育相关的话题和领域开展广泛的专业阅读。教师的阅读范围越广,越能站在更高的角度看待日常的教学实践,越有利于发展自己的社会角色。但教师的专业阅读也不能离课堂太远。教师的工作是通过课堂呈现的,教育改革是否获得了有效进展,最终也要通过课堂...

“说唱读写画”传递红色文化,现场教学沉浸式感悟革命精神

红色遗址现场教学，沉浸式感悟革命精神实践队精心策划了一场红色文化现场教学活动，带领八一希望小学的小朋友们参观了八一起义军三河坝战役纪念园。在教官的引导下，孩子们在“八一起义军三河坝战役烈士纪念碑”前举行了庄重的瞻仰仪式，向英勇的革命烈士们致以最崇高的敬意，并深切缅怀他们的英勇事迹。踏入三河坝战役...

凤凰专访温儒敏:中小学语文教材变化大?专治不读书?

温儒敏:既然是经典作品,它必然和普通读者,特别是年轻读者之间会存在隔膜,像《庄子》、《论语》,这些经典作品,希望中学生、小学生就懂,这不可能的,只是要求他们有所接触、有所感知,作为一种知识有所了解,也许要通过他以后人生的发展、人生的经验,去补充、去丰富、去感悟它。