山西太原:区域心理健康教育的推进思路与策略

每年5月在全市开展“5·25心理活动主题月”活动,征集“我爱我”心理健康主题活动策划方案,评选优秀活动设计案例,各学校开展心理健康宣传与教育活动,引导学生在多样化活动中形成健康的理念,学会保持心理健康的方法,各高中学校围绕生涯探索、职业规划、自我探索、性格测试等展开丰富多彩的活动。

安徽三联学院开展“体验 感悟 成长”5·25心理健康教育系列活动

辅导员的心理健康素养和能力对于维护学生心理健康、促进学生全面发展具有不可替代的作用。希望全体辅导员能够珍惜这次难得的学习机会,积极思考、踊跃交流,将所学知识内化于心、外化于行,充分掌握识别和处理学生心理危机问题的方法与技巧,将所学、所思、所悟转化为推动学生成长、推动学校发展的强大动力,为学生的心理健康和...

天津市第六十一中学:注重学业心理辅导 正确理念良好习惯最重要

天津市第六十一中学更注重的是结合教学开展的学业心理辅导，这也是学校心理教育工作的特色之一；此外，学校各班选拔两名心理委员，定期进行培训，发挥其朋辈互助的重要作用，重视同学之间的沟通和互助，符合初中阶段学生的心理发展特点。

学校举办2024年辅导员暑期培训班

当天下午,各分组辅导员代表汇报了培训心得与研讨成果,2023年新入职辅导员汇报了入职以来在工作开展方面的思考和感悟。根据安排,本次培训组织了以团队协作、团队融合等为主要内容的素质拓展项目,进一步提升了辅导员思想政治工作能力,提高了辅导员骨干的知识水平和素质能力,深化了辅导员队伍专业化职业化专家化发展。

云南省教育厅 “守望云心”云南学生心理健康大课堂上线10天观看...

心理辅导员邓梅认为:教师要不断提升自身心理素质,用心灵去感受学生的内心,关注他们的情感需求,以真挚的关爱和专业素养,为学生提供心灵成长的土壤。学生张颖说:“视频中的实用建议和经典案例让我对如何提升学生心理健康素养有了进一步的认识,启发深远。也希望在未来的学习中,自己可以成长为一名合格的心理从业者。”...

常州工程职业技术学院心理育人案例入选教育部“高校学生心理健康...

充分发挥“一站式”学生社区育人功能,心育团队深入社区心理辅导站,开展“师生对话”“发展面对面”等品牌活动;建设以劳健心“润心园”,带领学生在劳作中感悟生命价值;创设“心理嘉年华”“一束微光”“阳光工小蜂”“阳光体育”等心育品牌,将心理健康教育贯穿学生在校生活学习全过程,融入教育教学、管理服务和学生...

第47届世界技能大赛江苏获奖选手媒体见面会

2、重视心理素质提升相对于选手技能水平来说,心理素质更为重要,虽然,这两个项目在世赛的历史上拿过奖牌,但作为世界顶级赛事,选手的心理压力还是很大的,训练过程中,我们总结了各类意外情况下的心理辅导方法,专业的团队为选手做好心理疏导,大赛过程中,时刻关注选手比赛情况和情绪状态,使他们以放松的状态参加比赛,保证...

景德镇陶瓷大学学子同上2024年秋季学期“开学第一课”

此次“开学第一课”包含思想引领课、实践分享课、朋辈教育课、安全教育课、法治教育课、心理教育课、文化浸润课、红色基因传承课、志愿服务课、爱校荣校课和感恩教育课十一个部分。活动在短视频《新学期,新梦想》中拉开帷幕。“考研上岸、完成毕业论文创作、创办一个属于自己的设计工作室……”陶大人在镜头前用真...

...绽开|教育|教师|朋辈|大学生|辅导员|新学期|心理健康_网易订阅

8月27日至28日,2024年江苏省高校新生团体辅导专题培训在东南大学开班,全省79所高校的心理健康教育中心专职教师代表分享经验与感悟。化负面情绪为积极动力新的学期即将开启。“新生在适应新环境时会遇到挑战,有‘开学综合征’表现的同学不算少。”淮阴师范学院心理健康教育中心主任、学生工作处副处长任燕说,比如在宿...

+14829!华师“萌新”来了!

化学学院设计“与未来对‘化’”邮筒和“致未来的自己”信纸,让新生在信纸上写下自己初入华师的感受、未来的目标和愿望,并投入邮筒,用简短的言语表达自己对大学生活的期待与憧憬,寄语新生以“化”为桨,乘风破浪,并相约在四年后毕业时打开邮筒。现场设置“欢迎Zn同学”签名墙和打卡点,让新生留下在华师的第一张...