城阳区初中地理新力量集结,岗前培训展学科风采
他们以丰富的教学经验和深厚的学术造诣,带我们解读了初中地理课程标准并梳理了四本地理教材的内容框架,深入浅出地阐述了教育教学的新理念、新方法,分享了主线式情境教学设计与探究、识图能力培养下初中地理教学策略探究等。区教研员王玉春老师总结分享了如何上一堂愉悦、优质高效、有魅力的地理课堂让我深受启发,作为一名...
【大讲堂】“南方教研大讲堂”第120场(义务教育英语专场)开讲
五、活动总结广东省教育研究院义务教育英语教研员王琳珊老师进行了总结发言,她提出,本次活动展示的是广东省义务教育英语团队如何以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习、生活密切相关的各类现实性和实践性问题为内容,本着学用结合、课内外结合、学科融合的原则,开展英语综合实践活动,把学生的学习从书本引向更广阔...
冬日晨曦暖 教研意趣浓——潢川县初中地理课例展示及教学研讨会
县教研室主任张建中、支部副书记朝泽刚,副主任孔德明,教科所所长孟世荣,教研员向坤勇、王锴,县各初中业务副校长,地理教师、以及基地中学部分学科教师130多人参加。研讨会由向坤勇主持,活动分四个环节进行,参会教师上午观摩了两节教学示范课例,聆听了高效课堂教学专题讲座并进行现场说课、评课、研讨互动交流活动。潢川...
利辛县教育局举行初中地理公开课暨科普教研活动
9月20日,利辛县初中地理公开课暨科普教研活动在利辛四中举行,利辛县教研室工作人员、全县初中地理教师和部分小学科学教师及利辛四中、四小的部分学生参加此次活动。利辛四中教师张雪雪以《地震的秘密》为本次公开课的授课内容。她通过简短的视频导入展开了本节课的学习目标,在讲授过程中,她注重学生核心素养培养,突出重要...
“国培计划(2024)”张家界市农村初中地理骨干教师送教下乡项目(A...
真正从一线教师的实际出发,干货满满,参会学员均表示收获颇丰。随后,项目(A0906)团队进行了班级建设——分小组活动以确定团队研学课程设计方案。最后由张家界市地理教研员杜登贤老师进行第一次研修总结,并现场颁发示范课证书。
——深圳市宝安区初中地理实践育人14年探索剪影
孔姝然是宝安区推进乡土地理实践众多学生中的一员,是宝安区教育部门、教育科学研究院大力推进学科育人方式变革的缩影(www.e993.com)2024年9月10日。14年来,宝安区教科院初中地理教研团队落实立德树人根本任务,以“运用地理核心知识认知家乡”为育人路径,以“地理眼”看家乡主题实践活动为育人载体,系统构建乡土地理实践的理论体系和实践样例,厚植学生家...
山东省初中地理学科课堂教学评价专题研讨会在淄博举行
省教育科学研究院初中地理教研员甄鸿启以“指向核心素养的课堂评价”为题,提出要提升过程性评价和终结性评价的有效性,加强教学评一体化的研究和实践,以提高教师课堂教学水平。会议明确了教学评价对提高教育教学质量的重要意义,总结研讨初中地理教学评价的策略和方法,对全省初中地理教学实践起到引领示范作用。
【资讯】广东省基础教育小学、初中综合实践活动学科教研基地(深圳...
28日上午的现场教学,由广东省基础教育小学、初中综合实践活动学科教研基地(深圳)核心组成员耿晨和余丽两位老师分别执教。深圳市龙岗区清林径实验小学耿晨老师展示一堂语文跨学科主题学习活动课,主题为《一颗小番茄,一个小宇宙》。她以绘本《黄色小番茄》为切入点,以“世界上的事物存在千丝万缕的联系”为核心概念,引...
济宁市初中地理主题教研活动在嘉祥县第四中学举行
活动伊始,由嘉祥县第四中学孙逢元校长致辞,他期望通过此次活动,能够促进“教—学—评”一致性的单元整体教学研究落地课堂,增强教师对学科本质的理解,突破地理学科大单元教学实践领域的研究瓶颈。本次活动主要由:课例展示、分享交流、活动总结三个环节构成。
邓州市初中地理一模试卷分析教研会在城区四初中召开
东风浩荡,硕果初长。为及时分析2022届初中地理学科一模情况,研究解决复习备考中的问题,提高备考的针对性和有效性,迎接即将到来的地生中考。5月12日上午,邓州市初中地理一模试卷分析教研会在城区四初中召开。会议由市基础教研室地理教研员楚云峰老师主持,全市初二地理教师参加会议。