“10天妥妥的”,杭州刚刚发布开学通知,家长开始盘算秋假了

这点对零基础入学的孩子来说非常友好。”她说,“iuüyw”这六个拼音原本是安排在一课的,现在拆分成两课,“这几个字母是比较容易混淆的,不少学校一年级就开始有英语课了,i这个拼音就特别容易和英语发音混淆。现在拼音教学的课时量增加了,家长更不用担心孩子会跟不上了。”...

瞿巧华班主任工作室|家访时,家长“过于抢镜”怎么办?

面对家长的滔滔不绝,我们不需要一一回应,或者说一味的家长问什么,我们答什么,在沟通中这样会很被动。我们可以尽量找到双方认同的话题,在平和语气和温和微笑的掩饰下,一两句话很简洁的回答一下或者反馈一下,借由回答的过程反被动为主动,马上可以引导家长将话题转移到身边的孩子身上,让孩子自己来说一说心里的想法。...

北京中小学教师每年至少家访一次 老师来敲门,家长持何心态?

另据解放日报社会调查中心联合KuRunData中国在线调查显示,68.8%的家长支持并希望教师上门家访,其中,81.6%的受访者表示,通过教师上门家访,能了解孩子在校情况,密切家校关系;63.4%的人认为,有利于和学校一起教育孩子。受访者认为,家访最明显的效果,是孩子学习主动性提高,且学习习惯有所改变;其次是思想状况有明显改变;...

陶子信箱 | 家长缺席家庭教育与家校合作教育该怎么办?

从您的描述中,我能看出,家长在家校合作中是缺席的现状,主要表现为:一是缺乏与教师的沟通和交流,家长出席合作活动的次数少,与教师联系和沟通的频率较低;二是即使家长参与到家校合作中,但并没有在其中发挥作用,扮演“旁观者”或“听众”的角色。因此,如何让家长参与到家校合作中成为教育的盟友,并提高家长参与质量是...

家访之后补“四招” 家校共育更有效

第一招：“普访”之后抛砖引玉。班主任在开展对全班学生家庭的普访之后，可以把家访情况做一个小结，分别写一封“给家长的信”和“给孩子的信”，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、待人接物、亲子关系等角度，描述家访过程中观察到的感人场景与细节，归纳优秀家长的育儿经验，适当放大并表扬孩子的优点。教师可以...

报不报课外班?小学低年级老师家访发现: ?为如何“标配”苦恼,不如...

在暑假“云家访”全班37个家庭之后,长宁实验小学二年级7班班主任陆小涓发现,课外班已成了小学生的标配,有三分之二的孩子正在上至少一门课外班(www.e993.com)2024年11月3日。但是,不管报班,还是不报班,家长都很苦恼。陆小涓和同行一交流,发现这样的情况很普遍,报班的家长一边陪读一边担心,课外班学得太多会不会影响课堂效果?课外班到底要学...

点赞啦!幼小科学衔接湖南省典型案例 | 学前教育宣传月(上)

二“查”:制订小学一年级新生、家长、小学教师三个不同版本的问卷调查,全面了解小学一年级新生入学后的适应情况,调查了解入学适应的相关问题。三“访”:组织骨干教师走进小学,与小学教师展开现场访谈,交流并研讨入学适应问题与建议,减少幼儿园与小学间的“断层”衔接。

重磅!临沂这个区2022年中小学学区划分及招生方案出炉!

具体操作流程如下:学生家长向拟转入学校提出申请→学校对转入学生条件进行初步审核→转入学校集中向区教体局提交转入报告(内容包括学校各年级现有学生数、空余学位情况、拟转入学生名单,由校长签字并加盖学校公章),同时在学籍管理平台上传家长提交的原始材料照片→区教体局审核后确定最终转入学生名单→学校通知学生家长办理...