用不拼颜值让未成年人远离“微整形”
2016年2月18日 - 人民网
这一“以内容和文采论英雄”的新方式吸引了学生们的热情参与,让老师感到“惊喜”又“犯愁”,“我每天都在想怎样才能选出最好的发言稿,让参与学生和各院系觉得公平。”“我们主要考核学生的语言表达能力,比如普通话要好,语速要恰当。对形象考虑
详情
这一“以内容和文采论英雄”的新方式吸引了学生们的热情参与,让老师感到“惊喜”又“犯愁”,“我每天都在想怎样才能选出最好的发言稿,让参与学生和各院系觉得公平。”“我们主要考核学生的语言表达能力,比如普通话要好,语速要恰当。对形象考虑