湖南交通工程学院:用规划赋能成长 提升学生职业发展力
同时,刘云还以诸多成功案例勉励学子们勇敢追梦,主动参与社会实践,不断积累经验,挖掘自身潜能,以便在竞争激烈的就业市场中占据一席之地。互动环节,同学们就学业规划、专业方向、就业前景等方面踊跃提问,刘云耐心细致地一一作答,并给出了具体建议和指导。人文与艺术学院相关负责人表示,本次报告会旨在给学生提供高...
高顿:学业规划成为大学生求学发展“新路标”
升学规划着重于专业定位与专业深化,指导学生根据自身兴趣和市场需求,选择适合的专业发展方向,并通过保研、留学、考研等升学途径实现学术上的深入发展。就业规划则侧重于职业定位与职业的可持续发展,指导学生确定职业目标与发展路径,并通过考取证书、实习、考公等方式,不断学习与实践,积累与未来职业发展匹配的职业技能,确...
项贤明:误解“全面发展”是学业负担问题的思想根源
在论述人的全面发展与劳动时间之间关系时,马克思写道:“个性得到自由发展,因此,并不是为了获得剩余劳动而缩减必要劳动时间,而是直接把社会必要劳动缩减到最低限度,那时,与此相适应,由于给所有的人腾出了时间和创造了手段,个人会在艺术、科学等等方面得到发展”(《马克思恩格斯文集》第8卷第197页)。要使劳动者享有自由...
国新办举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会(中国人民银行和...
“政策取向+金融机构服务”是发展普惠金融的两大支柱,一方面要有政策,另一方面还要有金融机构的服务,缺一不可。下一步,人民银行将统筹好增量扩面和商业可持续,加快构建激励相容的普惠金融发展长效机制。在政策层面,政策设计突出发展重点,引导更多金融资源配置到重点领域和重点人群,促进城乡区域平衡协调发展,增强...
花都这所学校,到底有多强?实地探校→|教学|广州|耀华|教育|教师...
在教学内容和教学设施方面,学校增设了智慧农场项目,引导各年级学生将生态保护、可持续发展和生物技术的知识融入实际场景。目前正在兴建的二期校舍还将打造没有墙的「未来教室」,更加强调人文、科技、艺术的跨学科联合。广州耀华也积极携手家委会一起整合社区资源,邀请来自各行各业的家长入校为高年级学生提供职业分享会,...
...2024年中国大学生学习与成长白皮书》及年度大学生教培机构学业...
01大学阶段学生需要关注自身学习成长的众多方面,其中学业发展和兴趣培养两大维度备受学生关注大学生的学习与成长具备丰富的路径选择与抓手(www.e993.com)2024年10月23日。根据调研,学业发展和兴趣培养将是两个最重要的方面。学业发展方面,学生以升学和就业为目标专注于知识学习和能力提升毫无疑问是大学生的重中之重。而兴趣培养作为学习与成长副线之...
徐蓝:义务教育历史新教材的特点和教学建议 | 落实新课标 用好新教材
(四)教师要整体把握学业质量,将其贯穿整个教学过程历史课标在学业质量方面提出三个维度的要求:掌握历史发展中的重要史事;了解历史发展过程中的各种联系;认识历史发展的基本规律和大趋势。在教学中教师要注意两点:一是重视课后活动。课后活动是以学业质量作为教学评价标准而精心设计的。一般来说,课后活动的第1题主要是...
抑郁症日趋“年轻化”的“表现、成因、危害及预防”
(一)情绪方面1.持续的悲伤、沮丧或情绪低落,难以从日常活动中获得乐趣。例如,原本喜欢的游戏、运动等活动不再能引起兴趣。2.情绪波动大,容易烦躁、发怒或哭泣。如在学习或生活中遇到一点小挫折就会情绪失控。(二)行为方面1.活动减少,变得孤僻、退缩,不愿意参加社交活动。像案例中的娟娟,逐渐变得几乎不和...
青少年学业压力与心理健康:溯源分析、影响机制与应对策略
根据青少年感受到的学业压力源以及压力认知评价理论的解释框架,青少年的学业压力应对可以从两方面入手:对内,可以加强自我发展建设,获得掌控感;对外,可以加强社会支持体系建设,获得安全感。(一)加强青少年的自我发展建设,获得掌控感1.形成积极的自我认知,提升抗逆力...
幼升小、小升初、初升高,学段衔接要做好哪些事?
高中课程难度大、知识量大、教学进度快,考试频繁且难度较高,学生面临的学业压力明显增大。4.自我认知的挑战进入高中后,学生可能会发现身边的同学都很优秀,自己在初中时的优势不再明显,容易产生自我怀疑和焦虑。同时,高中阶段对学生的综合素质要求更高,学生需要在学习、社交、兴趣爱好等方面全面发展,这也给学生带来...