2024英语教材变难了?老师和家长如何应对|热点关注

成都市石室联合中学蜀华分校课程教学中心主任刘昀强调,教材只是工具,最重要的是以学生为中心,学会运用工具,“教师们首先需要提高自己的业务能力,认真研读新教材,对教材的布局要有整体把控。”她建议,老师们不仅要对每个单元的内容进行细致分析,还要梳理出每个单元的框架,拟定合适的教学目标、教学重难点,并据此进行教学...

...教学(数学)专业教学技能大赛决赛暨数学教师教育实践创新论坛举办

他高度评价了参赛选手的表现,并感谢上海交大教育学院的精心筹备与无私奉献,寄语青年学子继续努力,创造辉煌,同时感谢带队老师和指导教师们的支持。最后,他勉励大家携手共进,为数学教育发展和新时代教师队伍建设贡献力量。随后,北京师范大学教育学部教授綦春霞围绕《革新教学方式,提升职前数学教师的实践能力》、陕西师范大学...

精选10篇幼师秋季幼儿园学期工作计划范文,供幼师参考!

3、发挥每个老师的自身特长,为青年教师提供展示才华的机会,鼓励青年教师大胆创新,勇于尝试。由于年级组中有新老师,希望通过本学期的工作,加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通,尽可能缩短磨合期,培养工作中的默契,从而提高工作效率。4、开展“一课三研”的观摩研讨,针对提问设计和课堂随机表现对教师教学行为进行...

科学教育、心理健康、人才培养、数字化培养……全国两会教育热点...

冯建平建议,家长和老师平时要培养孩子多关注成功的过程,而不是成功的结果;表扬孩子的时候要表扬其非智力因素,例如他的努力、毅力、态度等等,而不是表扬孩子的智力因素。“非智力因素是可控的因素,让孩子有重新开始的勇气;而智力因素是定性因素,经常表扬孩子是天才、是聪明人,那么孩子一旦遇到挫折不可战胜时就觉得自己...

海淀小学教师收藏 | 线上教学指导建议(附学习资源)

建议学生每天线上学习时间不超过半天。建议每节课不超过25分钟,教师精心做好课前准备、开课组织,例如做好学生课前组织活动等,激发学习兴趣,引发学生注意力;做好学生下课前小结,引导学生及时进行阶段总结和反思。年级、班级内做好周教学规划,学科教学结合教研指导建议,统筹开展。

教师试做作业、年级教学捆绑评价……一起来看看这些教育部点赞的...

借助智慧教学助手，实时采集学生对知识点的掌握程度，自动生成学生自适应作业题本和错题本，避免重复练习，让作业有的放矢、精准练习(www.e993.com)2024年11月18日。8.推行年级教学捆绑评价。强化团队协作，把同一年级同一学科的教学成绩或同一班级的所有学科成绩打捆，不突出评价某一个教师或学科，进行整体评价，引导所有学科教师围绕作业设计与布置...

部编教材主编温儒敏:关于语文教学的23条建议,老师家长都看一看!

13.我建议把书目的提供和语文教学结合起来。语文老师可以借这个书目来做两件事。一是激发读书兴趣。你推荐了30本,他能够读3本就不错了,慢慢进入状态,唤起阅读的兴趣。怎么引起孩子们的读书兴趣?不能只是布置阅读任务,我们的语文老师还得想想办法。第二,就是读书方法。书目不只是介绍书,还提示了读的方法。对中小学...

高考复读将会取消?快看复读新规和对复读生的建议!为什么复读生...

看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。而没有大量学生的真实评价的就不可信或可信度很低。4.看主办人的教学资质有些复读班的主办人原本就是重点中学的富有教学经验和突出业绩的教师、校长,那当然是具备了可靠的资质。因为复读学员都是高中...

“云课堂”如何提升教学效果?一线教师来支招

“‘线上教学’不是老师的独角戏、一言堂,也不是学生在线孤单地自学完成作业,而是要让学生得到与传统课堂实质效同的学习体验和效果。”在任蓉看来,教师对何为“线上教学”的理解和技术实施,是线上教学的首要保证。任蓉表示,要丰富教学方法,采用老师提问、学生互评、师生共享各自屏幕、结合实例讲解等方式让线上课堂...

人民网:高校师生眼中的线上“教与学”系列报道②—— “云课堂...

“‘线上教学’不是老师的独角戏、一言堂,也不是学生在线孤单地自学完成作业,而是要让学生得到与传统课堂实质效同的学习体验和效果。”在任蓉看来,教师对何为“线上教学”的理解和技术实施,是线上教学的首要保证。任蓉表示,要丰富教学方法,采用老师提问、学生互评、师生共享各自屏幕、结合实例讲解等方式让线上课堂...