「教育强国」沈壮海 刘灿:多重视野中的大中小学思政课一体化建设...

在小学阶段注重启蒙道德情感,引导学生树立做社会主义建设者和接班人的美好愿望;在初中阶段注重打牢思想基础,引导学生强化做社会主义建设者和接班人的思想意识;在高中阶段注重提升政治素养,引导学生形成做社会主义建设者和接班人的政治认同;在大学阶段注重增强

广州市人民政府办公厅关于印发广州市人口发展及社会领域公共服务...

全市大专以上常住人口总量达509.45万人,较2010年(244.20万人)实现了倍增,占全省总量(1978.29万人)超过1/4;每10万人中大学受教育程度人数由1.92万人上升为2.73万人,增长41.86%;15岁及以上常住人口平均受教育年限由10.8年提高到11.61年。城市建设加快发展,城镇化水平不断提高,常住人口城镇化率达86.2%,与2010年相比,城镇...

云南省人民政府办公厅关于印发云南省“十四五”教育事业发展规划...

继续推进爱国卫生“7个专项行动”和健康教育进学校、进课堂、进食堂等,围绕人人参与健康文明生活方式、人人享有健康文明幸福生活目标,通过小手拉大手等行动,引导广大群众积极践行健康文明生活“6条新风尚”,将健康知识普及到每个家庭,提升居民健康素养水平。加强中小学生体质健康管理和视力保护,建立家校协同联动机制,完善体...

北京市“十四五”时期教育改革和发展规划(2021—2025年)

引导一流大学完善以健康学术生态为基础、以有效学术治理为保障、以产生一流学术成果和培养一流人才为目标的大学创新体系,勇于攻克“卡脖子”的关键核心技术,加强产学研深度融合,促进科技成果转化。引导“双一流”建设高校主动服务国家和北京经济社会发展。深入推进“双一流”大学与其他在京高校学科合作共建,深化校际平台...

这个学科国内领先!云南又一所高校要冲击“双一流”

持续增强高校师生法治观念和全体党员党章党规意识,努力培育高校师生的法治素养和法治理念,积淀法治知识、提高法治意识、养成法治思维,建构自觉维护法治、崇尚法治的大学文化,形成守法光荣的社会氛围。鼓励高校开发生态文明相关课程,加强相关国情与世情教育,普及生态文明法律法规和科学知识,增强师生生态意识、生态理念、生态责任...

重磅!江西教育“十四五”规划来了!

面对新阶段新征程新要求,必须清醒认识我省教育存在的不足:基础教育优质资源配置不够均衡、供给不够充分;职业教育办学条件相对薄弱,产教融合深度不够;高水平大学不多,高校创新能力与区域发展契合度和贡献度有待提高;教育领域“放管服”改革、转变政府职能和优化管理方式还需加强;教育经费投入结构还有待调整完善;办学治校...

重建教师——学校行为学 | 第八届中国教育创新年会11月17日重庆启幕

以年级为单位,“双减”背景下的“教”与“学”目标如何设定?待定高效能中层的N个思维素养刘菲菲(湖南省长沙市天心区仰天湖教育集团总校长)中层如何成为共识传播的介质?王彦月(郑州艾瑞德国际学校校长助理)德育团队怎么带?魏小静(西安市长安区第二小学副校长)...

开启一场面向未来的新学习浪潮 ——中国教育创新年会主办者手记

学校德育顶层设计如何“因地制宜”?陶维军(江苏省南菁高级中学德育处主任)“协作共育”新形态下,德育主任何为?郭晓慧(潍坊东明教育集团东明校区小学部德育主任)如何为班主任工作构建支持系统?刘英楠(哈尔滨继红小学副校长)学术主持:王干(深圳明德实验学校副校长)...

教育部2019年工作要点_部门政务_中国政府网

目标任务:落实构建德智体美劳全面培养教育体系的要求,以立德树人为鲜明导向,重点突破考试内容改革,稳妥推进高考综合改革。工作措施:进一步深化高考内容改革,充分体现德智体美劳全面考查要求。积极探索综合素质的考核评价,积极探索在高职院校招生、艺术体育类专业招生中参考使用高中综合素质档案,改变简单以考试成绩评学生。加快...

河南省人民政府关于印发河南省“十四五”教育事业发展规划的通知...

(四)加快一流大学和一流学科建设坚持“扎根河南、中国特色、世界一流”的发展定位,注重需求导向、问题导向和目标导向,强化政策、资源和资金支持,加快郑州大学、河南大学新一轮“双一流”建设,全面提升各项建设指标。推动郑州大学形成研究型大学的人才培养体系,布局一批国家级平台与重大科学装置,在更高的平台上打造若干...