广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

全面落实中小学教师全员坐班制度,健全完善教师岗位职责考核机制,实现能上能下、能进能出,激发队伍活力;完善师德失范惩处机制,坚决将严重违反师德的教师清除出教师队伍;对不适宜任教或不合格的教师及时调离教学岗位,经培训和考核合格后方能继续承担相应教学工作。11.加强教研队伍建设。健全完善省、市、县、校四级教研体...

中小学教师资格考试100问

科目二分为《教育知识与能力》(代码302)、《教育知识与能力》(音体美专业)(代码302A),科目三《学科知识与教学能力》(代码403-415、418)为专业科目,分别为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科,考生一次只可选报其中1个专业科目。

教书育人廿七载 桃李神州誉自来 的方式来交流大家的想法,让思 维...

(上接第1版)这是辛亥革命最深的民族精神根基."大会对辛亥革命给予了一个非常公正的评价,从几千年中国历史的演变中充分肯定了辛亥革命参与者,领导者的历史功绩.我们对辛亥革命的评价现在更多地看到革命者们在民族复兴历程中做出了怎样的贡献,同时也意识到民族复兴还有很...

【高峰年会】主题研讨 | 李亚东:我国教育评价发展反思与改革路径

国际高等教育质量保障与评价也正向着新的教育理念、新的教学模式和新的管理体制等方向发展,在教育理念方面注重面向行业企业的专业教育体系,强调学生中心、产出导向和持续改进;在教学模式方面从以教师的教为中心转变为以学生的学为中心,从注重传授知识体系转变为强化学生能力培养;在管理体制方面则强调形成内外相集合的质量...

王春燕:新中国成立70年幼儿园课程变革:历程、成就与趋势

我国学者开始对幼儿园课程进行系统的反思,重新认识陈鹤琴的单元教学,反思分科课程的弊端,从关注学科转向关注活动。04/社会主义建设新时期幼儿园课程的变革发展(1990.1—1999.12)进入社会主义建设新时期,随着国际间的交流,西方先进儿童教育理论不断引入,幼儿园课程变革在保持综合课程的同时,借鉴西方先进理论进行课程探索...

以表现性评价为抓手,如何促成学生在深度学习中形成素养?

2、评分规则引领和促进学生深度学习无论在为学习的评价中,还是对学习的评价中,我们希望评分规则能发挥以下功能:帮助学生理解“什么样的表现是好的表现?”“我现在的表现怎样?”以及“下一步要做什么?”(www.e993.com)2024年11月18日。帮助教师做出公正的判断,做出更好的教学决策促进教师与学生和家长之间的交流。

过度工作、焦虑与心理健康危机如何引发全美教师离职潮

“很明显,情况不会有任何好转,学校的节奏也不会放缓,我没有时间在精神和情感上照顾自己”,休斯反思道:“作为一名老师,你总是被告知,‘这是为了孩子’;‘这很难,但你是为了孩子们’。我最近才意识到,我待在教室里是在伤害他们。我不能给孩子们他们需要的,因为我甚至都没能照顾好自己”。

复课在即,开学第一课怎么上?不妨给孩子们来一次生命教育的“开学...

思,共同反思“陋习”给人们的生活健康带来的影响;考,沿用远程教学的习惯,用问卷星调查问卷的方式,要求学生完成规范洗手等微视频,交由校医室进行审核评比,确保人人过关;行,通过班级议事达成共识,形成《班级卫生习惯自觉约定十条》,用行动协议来约束集体行为的转变;...

聚焦核心素养 探究单元整体教学 我们在路上——北京“指向核心...

5.评价学生数学核心素养及关键能力要与实际生活相关,要在理解与运用中考查双基。今天的学习再次验证了专家的一句话:用一倍的时间上课,五倍的时间备课,十倍的时间反思。相信各位教师在暑期的备课中,一定会在反思中提升单元整体教学能力。7月16日全天,教研网邀请知名学科专家、北京市“京教杯”单元整体教学设计一等奖...

【简报】共读陶西平先生教育漫笔——大家不同,大家都好,做教育路...

四是选择性教育必须坚持教育创新:「民办学校的特色发展就是努力创造一个领域的卓越,学校的卓越领域集中反映学校的价值观体系,并将其融入学校的生活方式,教学方式及其他行为方式中,从而成为师生成长的良好的具有个性特征的生态环境。」陶老鼓励民办教育工作者面对困难时,要像迎风斗浪的海燕一样去追求真理,追求科学,追求...