望城60位幼儿园园长和骨干教师赴南京研修学习
“通过学习,我深刻认识到教师的责任是看见孩子、理解孩子、适应孩子的需求,高质量陪伴他们成长。”望城区教育局顺舟旺城幼儿园副园长伍彬表示,“每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者,作为教师的我们更重要的是创设孩子的真正能力被发现的条件。”近年来,望城区教育局在学前教育阶段不断加实投入,对园长和教师...
桐梓:开展自主游戏助力儿童快乐成长
“今后我们将不断优化游戏环境,丰富游戏材料,提升教师专业能力,促进幼儿学习与发展的独特价值,让自主游戏成就幼儿快乐而有意义的童年。”桐梓县中等职业学校附属幼儿园保教主任石露说。桐梓县中心幼儿园位于娄山关街道官渡社区。该园大力推进幼儿园自主游戏开展,通过各类学习途径,提升教师对自主游戏的认识。合理规划幼...
教育部教育督导局负责人就《关于认定一批学前教育普及普惠县的...
营养员实行分级管理,中、高级保育员和营养员占比达到95%以上;幼儿园为教职工缴纳“五险一金”外还缴纳职业年金;幼儿园室内和户外活动丰富多样,幼儿在园内有充足的自主游戏时间,教师支持、引导幼儿在亲近自然的环境下健康快乐成长。
成陶6-9月工作速览|德育|教学|教育|陈鹤琴|实验学校|立德树人根本...
成都市陶行知研究会是此次大会的协办单位,成都大学师范学院副教授、成都市陶行知研究会托育专委会理事长黄曦,成都市温江区实验幼儿园教育集团总园长、正高级教师、成都市陶行知研究会常务理事彭海霞,四川天府新区第四幼儿园园长、四川天府新区第八幼儿园园长、成都市陶行知研究会常务理事赵敏,成都市陶行知研究会理事单位...
“七省联合”为中西部幼儿园园长和幼师成长助力!
1.园长的人格魅力与礼仪——陶宏广东第二师范学院副教授,中国学前教育研究会学前儿童健康教育专委会理事,广东教育学会学前教育专业委员会保健和卫生工作部副主任。2.建设幼儿园特色与文化、锻造园所发展之灵魂——吴丹华东师范大学附属幼儿园园长,教育学学士、幼儿高级教师、家庭教育高级指导师,华东师大三八...
...|《幼儿园项目式园本教研活动设计与实例:支架教师的专业成长》
时光荏苒,弹指间我的职业生涯已逾40年(www.e993.com)2024年9月20日。在40年岁月交替中,我在陕西省委幼儿园从一名稚嫩的教师成长为青涩的园长;而深圳这片锐意改革的沃土,激发我在不断创新、反复求索中担任了深圳市白沙岭幼儿园、深圳市第八幼儿园、深圳市莲花二村幼儿园等幼儿园的园长。无论走进哪一所幼儿园,我心中最爱、最惦记的永远只有可爱...
青菱幼儿园园长冯刚:坚守幼教梦想,演绎幸福人生
幼教教师是每个孩子的第一任老师,无论是对孩子健全人格的培养,还是对幼儿园的发展建设,都起着非常重要的影响作用。为此,冯刚特别注重教师队伍建设,不断开展教学培训活动。在新教师三年发展规划里,教师被分成“专家型、骨干型、胜任型、新新手型”四个层次,由园长牵头、保教主任负责,加强对骨干教师的指导和培养...
杏滨中心幼儿园园长、幼教导师林艳三年开办两园
材优干济引领同伴共成长林艳刚入职杏滨中心幼儿园时,该园开办仅三年。到职后,她马上深入一线,了解每一位教职工的专业能力和教学水平,在知人善用的基础上创新多项管理组织形式。专业才干与辛勤付出共济,让园所收获颇丰。林艳就职园长仅一年半的时间,幼儿园就从普通园升格为市级示范性幼儿园。近年来,该园更是收...
一所民办幼儿园的二十年成长变迁 看衢州学前教育的“生长”
7月30日,在9月即将开园的礼贤幼儿园里,衢州市希望幼教集团总园长周显琴正忙得团团转,查验装修材料环保度、调整园区里的细节设计,还要和其他同事讨论新老师的安排布置。作为衢城新建的幼儿园,礼贤幼儿园自开建以来,就深受市民们的关注,而作为承办方,衢州市希望幼教集团(简称“希望幼教”)认真细致地做好每一个环节...
如何让幼师进得来、留得住、干得好|“寻找榜样园长”系列研讨会
广东省深圳市南山区科技第三幼儿园孙晓红我园以教师三年发展规划为基础,分层分类,以培训为重心、以观摩为窗口、以教研促提高,加大对师资的园本培训力度,努力打造一支学习型、专业化的师资队伍。搭建平台,在培养中成长用爱拥抱新教师,新教师入职后会有一位“师傅”,“师傅”对徒弟的生活和工作给予帮助与指导,...