他们,是我更爱复旦的原因丨朱畴文:对医学生的教育不单单是专业和...
医学教育,三分授医理,七分授医德。无论是求学时还是工作后,朱畴文老师始终铭记并身体力行地向学生传递“医学就是要关心人”的观念。2020年的3月,一张“落日余晖”下的照片全网刷屏,无数医学生备受鼓舞。老人手指夕阳,医生驻足眺望,余晖下的身影,温暖了所有人。这张照片正是来源于中山医院援鄂医疗队。作为...
丁香园创始人李天天:互联网医疗内容服务的专业主义与价值观
简单地说,就是要培养自己透过现象看本质的能力,不但要透过现象看本质,而且要能把普适性的规律扩展到其他的领域中去。所以现在我去看一个事物的时候,会经常去想它为什么会成功,它这个成功背后的价值主张是什么,它所传递的观念是什么,它能够真正打动我的核心竞争力是什么。所谓的创新也好、颠覆也好,往往是当你真...
人文精神是医学的核心价值
话题5.全社会医学观念共识应怎样达成钟南山:要想对医学生及普通公众进行医学人文教育,重要前提是我国的医疗体制改革必须赋予大医院真正的公益性。目前,我国大医院现存的医疗体制,非常不利于对医学生和公众进行医学人文精神教育:现实情况与医学生所接受的医生职业素质教育是背道而驰的,同时医院追求创收的市场化机制,会...
白大褂不堪承受之重:风险大收入低致医学生改行
“过去,对医学生的基本功要求很严格,仅凭四诊的望、触、扣、听,就能大致判断出疾病的方向。但现在医学院对知识点分割很细、很窄,没有广博的医学技能沉淀,而依赖化验、检查以及仪器设备等是不利于医学生未来发展的。在农村没有这些设备怎么办?医生的看病能力,恐怕会大打折扣。”国务院医改专家咨询委员会委员、北...
云南省人民政府办公厅关于印发云南省
充分发挥评价引导作用。把社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学业质量标准,融入学生素质评价中,引导学生在评价过程中逐步改善行为习惯、提升道德修养、完善人格品质、坚定理想信念。2.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人全面推进德育智育工作。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践...
??云南省“十四五”教育事业发展规划
充分发挥评价引导作用(www.e993.com)2024年10月20日。把社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学业质量标准,融入学生素质评价中,引导学生在评价过程中逐步改善行为习惯、提升道德修养、完善人格品质、坚定理想信念。2.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人全面推进德育智育工作。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践...
“你看奶奶眼睛这么亮,能救好多人”
医学界将捐赠者的遗体称为“大体老师”。通过解剖大体老师,医学生们第一次划开了人体皮肤,第一次分离神经,第一次看到血管和骨骼的模样。沉默的大体老师不仅为这些未来的医生们上了临床课,也上了一堂生命课,诠释了人生的意义和价值。因为,每一位“大体老师”背后,都有一个动人的故事,都有一个值得尊敬的家庭。
模范医生杀215个病人,成史上杀人数最高的连环杀手什么暴露了他
说到医生,我相信大部分人都会觉得,这是一个高尚的职业。在每个医学生毕业前,他们都要宣誓,承诺将会奉献自己的一生为人类服务,并永不用利用自己所学的知识伤害人权与公义。这个职业的无私令我们格外尊重医生。23年前,这也是英国海德镇居民对医生哈罗德·希普曼(HaroldShipman)的态度。
广州曙光医院浅谈如何构建医疗美容行业信用体系
3.1完善医疗道德建设、重塑诚信价值理念医美行业信用体系的建设应该追溯到人才培育,在学校教育阶段,医学院校应加强道德教育和职业理想教育,提高医学伦理学、心理学等课程比例,从学校便注重培养医学生的诚实守信的品质,引导其树立正确的诚信价值观念,建立既重视医学技术教育,也重视伦理道德、心理学等人文素质教育的医学教育...
给人护理不如给狗洗澡?医护这条路还能走多久|医护|护理|洗澡|医生...
知识在百姓眼里无价值?这样的观念太可怕培养一个医生要多久?投入多少钱?按照18+5+3+3+3+3=35的公式,想要从医学院出来找一份三甲医院的工作,也得35岁左右了。而培养这样一个优秀的临床医生,究竟要花多少钱?根据网络数据显示,在日本培养一名医学生要比培养一名普通学生花费多两倍。在中国,查找了国内教育网站与...