早读课、自习课、复习课习题课、试卷讲评课这五大课型课怎么上?
环节二:选择出错率比较高、有点难度题,教师讲解,讲时不准写,讲后独立纠错。环节三:挑中等生上去再讲,教师追问;讲后出同类问题消化。环节四:挑学困生上去复述或对子之间互说解题思路;课后出变试题巩固拓展。模型五:猜想表征法环节一:选一个分数乘除法应用题,不是把例题全盘托出,而是依次给出一个条件,引...
思政教育怎样融入高职英语微课教学
三是要提升高职英语教师课程思政教学设计能力。高职英语教师可积极参加各级各类教学技能大赛,参与各类思政专题的讲座、培训,并不断学习、实践、反思课程思政融入高职英语微课教学的途径和策略,进而补充思政知识体系并提升思政教学设计能力。四是要深挖教材中的思政资源。思政资源需要体现有效性和时代性。高职英语思政资源的...
年过40才首次接触微课,她用行动证明:在技术面前年龄不是问题!
“学生难过入门关,但入门后迁移就很快;带教师制作微课,技术不是关键,重点是怎样设计内容框架。”王羽介绍,带教师团队是以课为载体,通过观课、议课来研讨,研究微课类型与课型的适配性以及微课介入的时机。每周例会,团队成员做简短的技术分享,从视频录制软件、剪辑软件到视频播放平台、微课插件,大家集思广益,探讨如何将...
王羽:“让”出精彩
“学生难过入门关,但入门后迁移就很快;带教师制作微课,技术不是关键,重点是怎样设计内容框架。”王羽介绍,带教师团队是以课为载体,通过观课、议课来研讨,研究微课类型与课型的适配性以及微课介入的时机。每周例会,团队成员做简短的技术分享,从视频录制软件、剪辑软件到视频播放平台、微课插件,大家集思广益,探讨如何将...
袁智斌 罗博深|数学教育的关键所在:探究阅读、计算推理、思辨交流...
本文主要在数学学习经验与数学教学方法等方面,与罗博深教授展开对话,并在最后对本次对话加以总结与反思。02二、对话实录(一)探究阅读:猜想探究与计算推理为特征的数学教材与疑难问题解答的探究阅读方法袁智斌:当您在中小学读书的时候,您应该既解答过常规题,又解答过您当时不会的一些难题。对您而言,当时解答常规...
一次教学,两个导师!疫情期间,看“双师课堂”如何拓展线上学习
线上的“双师课堂”使得教学场景变了,我们居家工作了;个人角色变了,我们成为导师了;教学方法改变了,我们要借助工具授课了,但是教师教学理念及教学方式变革还没跟上,这需要所有教师在实践中总结反思(www.e993.com)2024年9月29日。2、学习内容对于要完成的知识类学习,录播教师怎样把学习目标变成一个个的学习任务,然后精选整合素材,为学生提供资源...
基于核心素养的学科能力诊断评价和教学改进系统——九学科协同...
同时,在持续两天的展区和工作坊活动中,我们展区的与会代表也是络绎不绝,与会代表对我们的成果表示了肯定,也和我们探讨如何将我们的成果应用到日常的教学中以提升学生的能力和素养,并且在工作坊中体验了“智慧学伴”平台,有很多与会代表咨询如何开展进一步合作。
但远山长 一叶舟轻|绵阳润禾实验高中居家线上学习指导(二)
1.微课学习。同学们在观看微课的过程中,可以结合自己对于知识的预习和了解程度,对于教师的讲解、演示及时地进行分析和消化,并及时将自己不懂得知识点批注好。2.互动交流。充分利用钉钉和老师及时协作交流,弄清疑难点。(三)及时练习,巩固学习课后定时保质完成《练透》上的课时对点练部分,强化基础知识的掌握。完成...
非常假期,这些给学生、给老师、给家长的“非常作业”请查收 !| 关注
4.课后答疑我们可以鼓励孩子们在上完课后,多反思总结,做好自己的随堂笔记,达成度好的学生在班级群中展示自己的课堂笔记,为其他同学做好示范和榜样作用,帮助所有同学更好地完善自己的记录。5.炉灶另开,个别辅导针对一些学有余力的同学,组建了“小题狂做(阅读)”和“听力训练营”两个群,采取自愿参与原则,欢迎...