合肥市长江路幼儿园教育集团总园:游戏赋能 慧眼巧思
近一个月的师徒结对观察、共研,老师们对如何更好开展自主游戏活动有所感悟、有所思考、有所收获,走近儿童,聚焦幼儿园自主游戏。自主户外童心绽放王友凤、张文倩、徐倩老师带来的户外自主游戏《趣玩轮胎》、《趣玩乌龟壳》《小车开起来》,教师分别从游戏来源、观察实录、教师反思、指导策略等部分,结合案例、图...
合肥市庐阳实验幼儿园教育集团海棠园:小吸管 “搭”世界
在整个游戏过程中,教师及时捕捉幼儿的兴趣点,促进游戏不断“升级”:从单维到三维——从无目的到有目的——从单体到项目组合搭建。在整个阶段,幼儿进一步感知和理解了结构与材料特性、稳定性之间的关系(等分、建构方法、稳定性),促进了建构和数学思维的发展;幼儿的主动性、与同伴交往和解决问题的能力等社会性发展和学...
在反思中精进,成都市第三十七幼儿园深研在角色游戏中的师幼互动
郑清华提出课题组老师们要进一步明确研究目标、研究成果,将研究视角聚焦于幼儿;何静对深度学习的论证方法、深度学习与师幼互动及角色游戏关系、研究的措施提出建议;唐开平宣读了课题立项书,他表示,希望老师们注意对知识本质的认识、对游戏精神的理解,同时要建立科学规范的机制,扎实开展课题研究。“课题的研究离不开专家的...
幼儿园体验式家长会怎么开,快来试试这些体验游戏吧!
换位体验游戏,让家长穿越时空,变成了孩子,当他们以孩子的身份亲身体验吃饭时被训斥的感受,他们才知道自己的孩子受过多大的委屈。白天孩子总是在幼儿园,家长没时间和孩子交流,于是,想着利用吃饭的时间和孩子说说话,可说着说着,就情不自禁地说到了别人家的孩子如何优秀上来,这其实是家长教育功利性的体现。现在通过...
今年6.1这样过!附幼儿园六一儿童节活动策划方案!
通过开展庆祝“六一”系列活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日;同时,创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展...
嘿!笋儿尖尖!|语文|文章|竹笋|教师|竹子_网易订阅
我们以幼儿为本,融合竹文化特色,开展中大班共构早操《竹林探险》,早操形式以幼儿间、师生间、班级间的互动为主并以“熊猫探险家”的角色融入情境,游戏始终贯穿于早操之中,幼儿兴趣盎然,积极参加体育活动,参与集体合作,养成锻炼身体的良好习惯(www.e993.com)2024年9月21日。在互动过程中,幼儿之间、师生之间相互问好、相互礼让,培养了孩子从小讲礼...
做一颗幸福的种子(一)
此次以角色游戏为主题的教研活动,结合小班段角色游戏研修活动,为全体跟岗老师搭建了一个互相学习、资源共享、共同进步的平台,有观摩,有对话,有分享,对角色区创设和材料的有效投放,心中有了可以借鉴的模板,扎实推进幼儿园角色游戏走向系统追求专业的研修之路。