哈尔滨新区中小学信息技术应用及教学案例入选“国库”

经过专家的严格审查,来自全国的小学课例364份、初中课例180份、高中课例82份将收录至中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会智慧教师专业发展平台,供全国教师学习交流。新区信息科技团队依托哈尔滨新区教育发展中心指导,积极组织遴选活动,并通过哈尔滨新区“创优杯”与市“烛光杯”活动,精心打磨、挑选教师,并在此过程中多次...

深圳仅三所!锦田小学获评广东省中小学教师信息技术应用能力提升...

作为该项目的负责人，锦田小学党总支书记衷万明表示，锦田小学坚持以学生发展为中心，积极推进智慧校园建设和教育改革，打造优秀的教师团队，注重培养学生的创新思维和实践能力。这一荣誉的获得，不仅是对锦田小学全面促进信息技术与教育教学融合创新发展的认可，也是对学校长期以来教育教学工作的肯定。在此次能力提升工程活动...

【资讯】省中小学信息技术(信息科技)教研员研修举行

为全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,贯彻落实广东省委、省政府推动基础教育高质量发展部署,全面推进新时代基础教育教研工作,落实信息技术(信息科技)新课程标准的要求,提升教研员育人、教研能力和水平,2024年第一期广东省中小学信息技术(信息科技)教研员能力提升岗位研修活动于2024年5月21日至24日在广州举行...

2023年全国中小学信息技术创新应用与课堂实践研讨会成功举办,聚焦...

学科网创始人陈学艺博士表示:“学科网希望持续与学校老师增进交流合作,不断研发更多优质产品服务教学教研工作。我们将积极借助新一代信息技术的力量,不断扩大优质教育资源覆盖面,以信息化促进教育均衡发展,推动教育现代化建设。”

锦田小学获评广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校...

深圳市锦田小学的“提升工程2.0助力‘思乐课堂’锦田模式构建与教学创新”整校推进案例,凭借其创新实践和卓越的教学成果,被评为广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进典型案例特等奖。作为该项目的负责人,锦田小学党总支书记衷万明表示,锦田小学坚持以学生发展为中心,积极推进智慧校园建设和教育改革,打造...

人才梯队建设量质齐升!五年来陕西累计培育中小学省级教学能手4138人

“为提升教师信息素养,陕西实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0,在榆林、西安高新区、陕西师范大学开展人工智能助推教师队伍建设试点(www.e993.com)2024年11月6日。”吴振磊表示,试点以国家智慧教育公共服务平台和省级平台为载体,举办微课与信息化教学创新大赛,累计参与教师10万余人次,省级获奖作品3000余件。深化“陕西教育扶智平台”应用,3000所...

广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

因地(校)施策,开展“智慧教育”与“多技术融合”两种应用模式下教师信息技术应用能力的全员培训,每名教师每3年接受不少于50学时的信息化专门培训。重点推进“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”“粤教同一堂课”应用,打造一批智慧教育示范学校和智慧教育典型案例,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。

回顾2023 | 教育数字化相关政策和大事

“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处联合教育部教育信息化战略研究基地(北京、华中、西北),开展“2023年度智慧教育优秀案例征集”活动,拟遴选智慧教育优秀案例150个左右。国家中小学智慧教育平台上新优质资源国家中小学智慧教育平台陆续上线了“基础教育精品课”“数字化精品课堂”“实验教学精品课”“实验教学说课”...

赞!菏泽市教育局入选山东省中小学教师信息技术应用能力提升工程...

经考核，全市整校推进合格学校数1770所，整校推进合格率达95%以上；教师合格率达98%以上，实现了全员覆盖，促进了菏泽市中小学教师信息技术应用能力大幅提升。前期，菏泽市推荐的曹县第一实验小学《运用几何画板突破学生思维难点——以教学为例》被评为全国优秀案例。省督导组来菏督导时，对菏泽市中小学信息技术应用...

遂宁市河东实验小学信息技术2.0案例获省级一、二等奖

近期,遂宁市河东实验小学信息技术应用能力提升工程2.0案例分别获得四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0第三、四批典型案例省一等奖和二等奖。其中一等奖案例《信息技术支持的学生创造性学习与表达活动设计》在全省范围内推广应用。河东实小聚焦五化,以“六个一”为维度,建立现代化的智慧教育教学治理体系,积极创建...