山西太原:区域心理健康教育的推进思路与策略

学校心理健康教育的主要服务对象是学生,心理健康教育课程是保障落实心理健康教育的主阵地,学校的课程设计、课程开展要围绕学生的特点和基础,满足学生发展的需求。在当前中小学心理健康教育缺少统一教材、统一内容的情况下,为有针对性地落实课程,太原市编写了《初中心理健康教育教师指导用书》,在结构设计上突出心理活动课的...

我建言|健全配套机制,呵护青少年学生心理健康

开辟非接触式心理健康咨询服务渠道,缓解未成年人当面交流沟通的“尴尬”和心理负担,畅通公益心理在线咨询、电话咨询等通道,提升青少年心理健康服务的整体效能,给予更加及时、有效的心理健康服务工作支持。第三,加强心理健康教育知识的普及宣传。青少年学生心理疾病多受家庭、学校及社会环境等多重因素影响,心理健康问题也都...

四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲

(一)心理健康的含义、学校心理健康教育工作的意义、学校实施心理健康教育的途径(二)学校心理健康教育的基本内容和具体方法第三部分教育法学一、法与教育法(一)法的含义、法的特征、法的渊源(二)教育法的含义、教育法规的含义二、教育法律关系(一)教育法律关系的含义、特征、类型;教育法律关系的产生、变...

江苏省教育厅:滴水穿石靠恒心毅力、久久为功

构建一体化学生心理健康服务体系江苏省教育厅副厅长顾月华表示,去年三月我省率先启动关爱青少年健康成长的“润心行动”,希望构建大中小一体化的关注学生心理健康服务体系。我省规定,每两周进行不少于一次的心理健康课程。根据第三方权威机构统计,我省91.3%的老师确认学校已经按照教育部门的要求开展了相关课程,93.8%学生...

成功的心理健康教育不仅有利于学生的身心健康,还对( )具有重要意义

成功的心理健康教育不仅有利于促进学生的身心健康,还对预防心理疾病具有重要意义。有利于学生形成健全的人格,提高学生的适应能力,促进学生德智体美的全面发展。也有助于推进学校素质教育的全面实施,结构合理、组织得力的心理健康教育有利于学校实现教育目标,减轻学生的学习负担,有利于实施创新教育。故本题选C。

体育如何助力心理健康教育?这些策略帮助学生实现“身心相融”

这是一项长线化的操作意义很强的体育新时空课程,其实更是顺应学生身心发展规律的体育回归课程(www.e993.com)2024年11月18日。思想开拓未来路径,心中有体育,就会时时有体育,时时能育心。三、体育助力心理健康教育的实施策略几乎所有的体育项目都或多或少需要坚持到底、不怕困难等良好的意志品德,也或多或少关联着快乐、友爱、乐观等情感意识,体育...

靖江市学生心理健康宣传教育月活动 撑起学生心理健康防护伞

????近日,在靖江市城中小学报告厅,靖江市第二人民医院精神科专家利用真实案例的细致剖析,讲解了《学生心理问题的识别与运用》,进一步助力心理教师对学生进行更好的心理危机识别及干预,推动心理健康教育资源的互补与整合,为提高学生的心理健康素养构建牢固的支撑体系。该活动是2024年靖江市学生心理健康宣传教育月系列活...

...北碚区精心组织首个宣传教育月活动 加强学生心理健康教育

教育的形式,为全区中小学和幼儿园提供一套具有可操作性和借鉴意义的心理健康教育活动范例。”开幕式上,北碚区委教育工委委员、区教委副主任杨万长希望全区各中小学能够充分利用本次活动,积极构建“五育润心”的心理健康教育工作新体系,不断探索和创新活动形式与内容,努力打造具有区域特色的五育融通心理健康教育主题...

求精中学教育集团启动心理健康活动周,为学生向阳生长注入“心...

华龙网讯(徐俊聪)5月20日,重庆市求精中学教育集团启动心理健康活动周,旨在通过一系列内容丰富、形式多样的心理健康教育活动,培养学生积极的心理品质,提升心理素养和水平。值得一提的是,当天,求精中学、求精中学大坪学校同步开展了心理健康活动。这是两校以心理健康教育为契机,深入推进融合办学、协同发展的重要实践。

教育部:确立每年5月为全国学生心理健康宣传教育月

教育部：确立每年5月为全国学生心理健康宣传教育月记者从教育部获悉，教育部决定自今年起，将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”，通过形式多样的宣传教育活动，营造良好社会氛围，提升师生和家长心理健康知识水平和素养。（总台央视记者梁铮铮马力）??2024中央广播电视总台版权所有。未经许可，请勿转载使用。