给老师差评就挂科,大学评教制度还有必要存在吗?

倘若这位老师在考勤上严格或在不经意间得罪了学生那些同学便处于个人情绪在老师在教学上并无过失的情况下恶意给老师打低分、写差评老师也百口难辩,有苦难言长此以往评教就变质了真正负责的老师可能因为没有给学生打高分而获得低分评价那些不顾教学质量一昧宽容讨好学生的老师反倒获得学生青睐这不...

高校推学生为教师打分引乱象 建议评教结果公开

上过蔡老师课的学生大部分用到了“严格”一词,还有同学认为其“要求很多”,“上工艺学的时候让我们上课不准玩手机、不准睡觉、不准看报纸看小说。上蔡老师的选修课时,正好之后一门是电工课,作业很多,一些同学就在蔡老师的课上做电工学的作业,蔡老师肯定要批评。”“跟蔡老师做毕业设计能学到蛮多东西,有一两...

“学生评教”机制对高校思政课教学质量的影响

具体在问卷中体现为学生依据高校课程教学质量合格评估指标体系对教师教学态度、内容、方法和效果等方面的评价。学生评教机制包括静态指标体系的量表内容编制和权重取值、动态评教过程的公正性及评教结果的反馈和合理运用。量表的构建要科学、合理、系统、客观，实施过程严谨、公正，评教结果公平、客观，对教学质量的影响则正向...

“传统+走班”双轨制落地生花——北京师范大学附属实验中学选课走...

每年高一新生入学后，可根据本人意愿及学习能力选择自己的分层课程。教师会尽可能满足学生的意愿，如果出现明显的不合理选择，教师可以给出适当建议，帮助学生更合理地选择。每学期期中、期末考试后，学生也可根据自己的学习状况对分层选择再做调整。针对不同层级学生的知识结构和认知水平，教师在教学方式上也进行了分层...

我国本科高校线上教学的质量状况、评价及建议

[摘要]本文基于全国高校质量保障机构联盟开展的本科高校线上教学状况调研所获得的材料和数据,对当下本科院校线上教学质量状况进行客观呈现,对教师和学生对于线上教学质量状况的真实反馈进行分析研究,并就如何提高线上教学质量,分别对教师、学校和政府提出相应的对策建议。

优化评教体系 辨识学生真声

每门课程结束后,西南石油大学2017级电气工程及其自动化专业的学生刘明然都会在网上填写一张学生评教表,并提出意见和建议(www.e993.com)2024年11月17日。学生对教师教学进行评价,这是高校加强教学质量管理的重要手段,也是学生参与教学管理的权利和义务。今年年初,为了让学生评教发挥更好的作用,学校让学生选择他们最喜欢的评教指标,以此对学生评教进行...

高校评教如何改进?

上海某高校一位青年教师向记者表示,评分系统可以让自己看到不足,在以后的课堂中加以改进。“评教很重要!我在出考卷的时候,最后一题一般都是征求学生的意见和建议。很多学生给我提的建议都很中肯,我也能够了解学生想听什么样的课。”不少教师表示,教师对自己的课程质量心里都有数。如果分数较低或者排名靠后,也会...

【学习强国】一线行动|防疫与教学两手齐抓 安徽理工大学平稳有序...

学校教学质量监控与评估中心安排专人每天在线实时关注群内动态,做好互动交流,对收集的意见和建议及时反馈有关平台和教师,齐心协力,共同改进,努力提升线上教学效果。学校教学信息员QQ群及学生反馈的线上教学情况家校合力,营造线上教学良好氛围安徽理工大学学工部门积极行动,充分发挥学生家长的督导和学生骨干的帮扶作用...

上海交通大学“教育思想大讨论”人才座谈会举行

黄震首先介绍了学校教育思想大讨论的相关背景以及召开本次座谈会的意义和目的,随后,教师代表依次发言。上海交大-巴黎高科卓越工程师学院俞进教授分享了他在法国工作期间的教学经验以及他对交大学生优势与不足的看法,并提出了改进建议。电子信息与电气工程学院何祖源教授建议对学生为教师打分的评教制度进行优化和改革,将...

以全要素全过程全方位的质保体系,推进质量文化建设,推动本科教育...

建立评教结果统计、反馈与运用机制。学生评教结束后,主讲(任课)教师可以通过登录教务管理系统,查询本人在全院评教中的排名以及学生对本人的评教结果;各院部教学管理人员可以查看本单位所有任课教师在本单位的评教排名、学生对每门课程的满意情况以及主观性意见和建议;教务处全面分析评教数据,形成评教数据分析报告,反馈至...