谁是“最喜欢的老师”,由学生说了算!孩子们的评语亮了

“我常觉得学生对我的评价过高了,不能只说优点不说缺点。”带着两个班、这次评教又拿了“双百”的高中部历史教师于束华笑着说,“不过我还是最喜欢学生对我的敬业精神和授课水平的褒扬,工作累了,看一看,就又有了无限动力。这样的评教活动对老师来说是一种鞭策,连续两届获评‘学生最喜欢的老师’给了我个人很大...

给老师差评就挂科,大学评教制度还有必要存在吗?

那位认真付出一学期的老师没准就会非常委屈倘若这位老师在考勤上严格或在不经意间得罪了学生那些同学便处于个人情绪在老师在教学上并无过失的情况下恶意给老师打低分、写差评老师也百口难辩,有苦难言长此以往评教就变质了真正负责的老师可能因为没有给学生打高分而获得低分评价那些不顾教学质量一...

让学生认真评教,但老师Hold得住吗?

其次,教师避免过度解读学生评语,专注于可供参考的具体建议,而不是空洞的夸奖或情绪化的批评。第三,有时教师与遇到相互矛盾的学生评语,这往往令人困惑,但其实它们对教师也有一定的启发意义。这可能表示不同背景、不同学习风格的学生对课程学习期待存在差异。具体到某一句学生评语该如何解读,以及教师应该根据评语在教...

@大学任课老师,你看懂学生期末评语的意思了吗?

第一,教师自己可以解决问题的评语,包括学生对课程的清晰度与难度、教学策略、课上活动、作业与考试等教师有机会调整和改进的方面的评语,比如“他应该更有条理地用更适合的方式呈现课程材料”等。第二,需要师生共同解决问题的评语,包括学生对课程的兴趣,师生交流的反馈。比如一些学生表示对课程不感兴趣,其背后的原因...

广雅中学出新招:学生给老师写评语

“学生写的评语涉及到很多方面,包括老师的责任心、教学态度、教学质量、教学风格等等,甚至有学生还把老师评为‘实力派’和‘偶像派’。大多数的学生对老师的满意度还是挺高的,也有部分学生给老师提出了一些建议,如课程设计上要增加学生活动。”广雅中学教师王穗芳说。

高校学生评教名存实亡:老师不为难我 我也不为难老师

如果汪静昕愿意,她能看到的内容有:评教平均分,给她打“优、良、中、差”的学生分别有多少,偶尔还能看到不具名的简短评语(www.e993.com)2024年11月17日。评分和评语都是匿名的。点开教学评价系统,贵州民族大学的大三学生何宇(化名)也没细看教学态度、教学水平等打分项目,就全部勾选优、优、优。着急看成绩的同学还让他顺便帮忙评教——学校...

安徽大学生给老师差评遭“挂科”威胁 校方:已解约

这位负责人还告诉记者,学生的教评是为了督促老师的教学,这些评分和评语都会纳入到年底综合考评中,所以每个老师也都非常重视。“我们学校从来没有发生过这样的事情,所以我们也希望学生们放心,为了保护他们的安全,他们的评教都是完全匿名的,没有任何人可以看得到后台。”...

学生给老师差评遭挂科威胁 涉事教师被校方解除合约

这位负责人还告诉记者,学生的教评是为了督促老师的教学,这些评分和评语都会纳入到年底综合考评中,所以每个老师也都非常重视。“我们学校从来没有发生过这样的事情,所以我们也希望学生们放心,为了保护他们的安全,他们的评教都是完全匿名的,没有任何人可以看得到后台。”...

学生给老师差评遭威胁:我有权利决定挂不挂科

这位负责人还告诉记者,学生的教评是为了督促老师的教学,这些评分和评语都会纳入到年底综合考评中,所以每个老师也都非常重视。“我们学校从来没有发生过这样的事情,所以我们也希望学生们放心,为了保护他们的安全,他们的评教都是完全匿名的,没有任何人可以看得到后台。”...

高校教学质量评价 老师只求不垫底学生不敢得罪人

“(老师)课上得好不好,同行最权威。”莫青认为,同行和教学督导的听课评价,是评估教学质量更客观的依据。沈海军建议,可以邀请往届毕业生来评价自己当年的老师———当师生之间已经没有利害关系,社会阅历也使得学生们的思想更加成熟,这样的评价会更加客观、公正和理性。