灞桥区狄寨二幼“名校+”家园共育案例分析研讨活动

为了更好地促进家园共育,助推幼儿健康成长,日前,西安市灞桥区狄寨二幼“名校+”在上次教研的案例基础上,提出切实可行的家园共育计划和干预措施。结合不同年龄阶段在个案研究的基础上,三个年级组分别根据本班个案的典型表现,提出了干预目标和干预策略及方法。例如小班组的幼儿的自理能力,中班组的倾听习惯,大班组的倾...

公益观察 | 每周儿童观察|孤独症|青少年|留守儿童|母乳喂养_网易...

加快推进7个儿童福利机构优化提质;持续提高困难儿童保障标准:集中养育孤儿和社会散居孤儿基本生活最低养育标准每人每月提高100元,发放孤儿及事实无人抚养儿童基本生活费2.5亿元,3.1万余名孤儿及事实无人抚养儿童获益;加强农村留守儿童和困境儿童关心关爱服务:会同省委社会工作部等17部门制发《贵州省农村留守儿童和困境儿童关...

上海小囡还会唱沪语童谣吗?我们分析了1526份样本,发现……

他说:“传承上海话不仅是聚焦方言本身,其实也是在保护背后的上海本土文化。我希望现在二十多岁的上海年轻人,半数以上,能够把上海话说的比较标准,我的愿望就达到了。”(五)个案结论1.以“语言代际的传承”来衡量上海方言的濒危程度,目前上海话已经普遍处在“确有危险”与“很危险”之间(见下面)。孩子能...

怎样矫正小孩口吃:幼儿口吃个案研究

一、背景资料某某:2003年2月24日出身,男,上幼儿园大班。某某刚入园时适应能力较差,老是默默地哭,但是口齿清晰,没有口吃的现象。可最近一段时间突然结巴起来了,而且越来越严重。说话时一个字要重复好几回才干接着说下去。在课堂上答复问题时尤其严重,在焦急或高兴时也有结巴的现象。老师叫他缓缓说,或深呼吸后...

幼儿园园务工作管理规章制_芜湖市政务公开平台

三、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。四、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

贺剑:『民法案例研习』开课备忘录

后三次作业尽量选用没有法律解释疑义的小案例,分别训练单个请求权基础的构成要件拆分(侧重于请求权的发生),抗辩和抗辩权的分析(贯穿于请求权的发生、消灭和行使)以及多个请求权基础的检索(www.e993.com)2024年12月18日。每次课为3课时,除第一周是3节大课外,从第二周起,原则上都是「2节小班课+1节大班课」,小班课是讨论课,大班课是讲授课...

一妻三妾6子11女 3万字解析何鸿燊家族传奇_凤凰网

据说,就是在洋行众大班对何氏的不满与不信任下,主导了一场“怡和股票骗局”,令何鸿燊父亲何世光在这场被称为“天仙局”的骗局中“倾家荡产,家道一夜之间衰落”。这种现象当时在其他洋行中也有出现,例如太古洋行的大班,便怀疑其买办莫氏家族吃掉利益,双方曾因此在二三十年代闹出纠纷,最后要莫氏家族“赔偿”洋行损失...