读完这7本书,6岁儿子数学水平赶超校内四年级!

今天我来总结一下娃这一年多的数学学习之路,也反思一下自己哪里做的不好,后面总结经验继续前行!记得两年前,我看一个南京的大班妈妈,写了一个数学启蒙篇,孩子当时用的是《公文数学》B做三位数加减,我当时羡慕的到哭,甚至可以说我家孩子能这样,我做梦要笑醒了。回头看看,5岁多的时候没任何规划,也没任何思路。

好未来数学垂直大模型MathGPT开启公测!CTO田密:希望用AI实现大...

田密介绍,希望让MathGPT在数学教育领域发挥更大作用,好未来愿意把基于大规模、高质量的内容的千亿级大模型研发经验方法和业内分享,和行业共同进步。02聚焦垂直大模型,“做难而正确的事情”在AI浪潮的推动下,今年以来多家科技公司宣布推出通用大语言模型产品,而好未来选择了另一个方向,不基于将现有大语言模型做微...

你会原谅父母的批评吗?孩子的回答扎心了

科学知识加上闯关游戏,精心设计的关卡,孩子玩着玩着就学会了数学知识,在游戏任务中培养逻辑思维,激发创新能力。4-8人小班互动课堂,照顾到每个孩子一对一模式只有老师和孩子两个人,互动性比较差,学起来容易没有动力。大班授课内容大多也是针对平均水平,但老师不能在上课的过程中照顾到每一个娃.豌豆思维以4-8...

当代教育有三种焦虑,“无用”的教育比“有用”的教育更重要

每一种定位都有其长,也有其短,有获取就必有舍弃,有一失也必有一得。2对择校的焦虑其实是对自我价值感的焦虑学校真正对学生有影响的是教师的人格。家长对自己的教育道路有不满,有反思,对学校和老师更挑剔现在的家长水平很高,基本上都接受过高等教育。和我们的父辈不同,他们把孩子送到学校,对教师不会那...

2017中国教育家年会开幕式

第二类学习,我刚才讲知识传承类的学习,比如说文字、历史、文学、数学、物理、化学等等,这一类的学习主要是靠传统上是面授,前人对知识规律性总结,需要归纳,这一类的学习课堂教育效率高,这一类学习才应该成为学校的主要功能。第三类学习文明发展类的学习,譬如说我们的科学研究,我们的工程设计,我们的生命科学、行为科学...