人教版小学数学三年级上册全册教学反思

《时分秒》教学反思“时分秒”这课,由于时间单位对于学生而言是比较抽象的,因此“时、分、秒”的认识是小学数学低年级教学中一个难点内容。尽管学生是初步研究有关时间的知识,但生活中学生对于时间已有了相当多的感性知识,切身感受到我们的学习、生活和劳动都与时间息息相关。在上这单元前,我将学生原有的关于时间...

凝聚集体智慧 研磨课堂教学 合肥市十里庙小学开展集体教研系列活动

教材中的课后习题和语文园地渗透了很多的语文知识,教学中,老师们也不能忽视。姚博雯老师结合教材从单元主题、单元内容、教学建议三个方面,谈了谈自己的教学。尤其在教学反思这个环节,姚老师从课堂实例出发,由一个学生的课堂质疑,引发教师的思考和学习,并归纳整理了送别诗的不同内容,以酒送别、以歌送别、以景送别.....

——延平区八年级语文教育教学典型案例

过程管理规定“三、四、五、六”原则,“三备”:备课标、备学生、备教法(落实基点、突出重点、突破难点、巧析异点、激发疑点);“四定”:定时间、定地点、定课题、定主备人;“五统一”:统一教学进度、统一教学目标、统一教学重点、统一作业份量、统一考查方法;“六明确”:明确基本知识点,明确基本能力训练点,明确知...

小学教师资格证基础简答九十题(全)

加强课程与社会联系、分科课程与综合课程结合、整体设置九年一贯课程、高中分科课程为主、从小学至高中设置综合实践活动课等。三、简述小学德育的途径1、思想品德课与其他学科教学2、课外活动与校外活动3、劳动4、少先队活动5、班主任工作四、我国小学管理的基本方法...