热身游戏-素养教案一年级数学人教版

第四章:生活中的数学,将数学与日常生活联系起来,让孩子们感受到数学的实用价值。第五章:趣味数学游戏,设计了一系列数学游戏,增强学习的趣味性。单元教学反思完成一个单元的教学后,书中的教学反思部分让我感触颇深。它引导教师从“知识掌握”、“技能形成”、“情感态度”三个维度进行深入反思,帮助教师自我提升,...

本节教学反思-素养教案一年级数学人教版

Hey小伙伴们,今天我要和大家分享的是我最近在教学上的一大亮点——使用《核心素养导向教学设计丛书》中,人教新版数学一年级上册的“搭一搭拼一拼”这一章节的心得与反思,简直是打开了孩子们数学世界的新大门呢!初识“搭拼”魅力一走进教室,看到那些五彩斑斓的积木和拼图,孩子们的眼睛都亮了起来!这不仅仅是一节...

教师资格/招聘小学数学教学设计:北京版五年级《小数乘法》

教学反思在教学设计过程中,我力求做到以下几点:(1)创设贴近学生生活的具体情境,拉近数学知识与实际生活之间的距离,使学生体会到小数与日常生活的密切联系。学生对到商店购物并不陌生,所以创设一个新开张的文具店的情境让学生模拟购物,可以调动学生的学习兴趣,并根据生活经验提出有关数学问题――需要付出多少元,为...

人教版小学数学一年级上册全册教学反思

教学反思:教师的课堂应变能力,自己比较紧张,也由于在数学课堂教学中经验不够丰富,在处理一些突发事件是不够灵活。由这一点,我得到启示,作为一个教师,必须不断研究教材,研究学生,更要研究学习过程,善于思考,找到教学的切入点,加强学生是学习的主人,这是新课标所倡导的理念,只有这样才能使学生进一步发展,让孩子成为真...

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小学数学学科小学数学使用的是北师大版的教材一年级上册数学链接:httpspan.baidu/s/1o0DPVWnRhdSN-aXvaHZsJQ提取码:hbxh二年级上册数学链接:httpspan.baidu/s/1qcYLocwj5phfXJcru8W-Zw提取码:vu0l三年级上册数学链接:httpspan.baidu/s/1Ns76-zAzV9vq-_tjKsh4XA...