西安市二十六中“名校+”赴神木市开展校际交流研讨|教学|高中|...

音乐学科陕西省教学能手、西安市第二十六中学太乙分校李聪老师与神木十一中学的老师分别就人音版七年级上册《天边》和人教版八年级上册《踏雪寻梅》进行了示范课的交流与探讨。课堂上轻松愉快的艺术氛围引起了在场师生的共鸣,实践与创作环节面向全体学生,激发了大家的创作欲望并现场生成了优美的旋律,学生感受美、发现美、...

龙高教育集团高中部“闪亮课堂”展示课,教者有魅力,学者有乐趣...

深度教学反思:第一,本课教学内容难度大,教学内容多,在设计中虽采取大单元的教学方法,大胆对课程内容做了深度整合,但依然感觉学习内容偏多,应该基于高一学生的特点,适当精简内容;第二,采用了议题式教学的方法,反复修改课件,对简单的议题以启发的形式处理,减少了无效讨论,提高了课堂效率,有效达成教学目标;分议题的设...

【大讲堂】深圳各高中组织观摩“南方教研大讲堂”第38场高中英语...

伞瑶老师的课亲切自然,基于音乐这个主题意义和学生的学情,以评价为驱动,完美展示了在教学中如何让教学评价的内容、途径与教学目标一致。周舟老师的说播课让人耳目一新,她基于深度学习和学的教学设计,着重于问题的解决和学习目标的达成,评价贯穿始终,学生学习有果,生成有品,真实有效地展示了在课堂教学中如何实施教学评...

教师资格面试试讲高中语文《琵琶行并序》教学设计

重点体会文章的感情基调,感受诗中蕴含的思想感情。难点赏析诗中的声音描写的句子。三、教学方法多媒体教学法(听音频);朗诵法(集体朗诵、指定学生朗诵);讨论法;教师导读法。四、教学过程(一)创设情境,导入新课通过新媒体的教学手段,展示PPT,通过图片和简单的文字介绍作家白居易的生平和主要著作。为...

陈燕:用音乐点亮青春 让活力充满校园

作为学校音乐教研组组长,陈燕常常带领全组开展教研活动,引导教师在规范教案学案、整合优势资源、加强教学反思等方面下功夫,进一步提升教学水平,力争让每一堂音乐课有趣高效。而她自己也在不断进行钢琴、声乐等专业学习,近年来在国家、省、市级赛课中获得各类奖项近20个。

事关全市高中!大连3月1日起实施

教师个体把个人初备、集体研讨、二次备课等形式有机结合，结合教学对象的实际，对教案和学案进行调整和完善(www.e993.com)2024年11月13日。7.注重优化教学设计。备课后形成的教学设计应包括以下内容：课题、教学目标、教学重点和难点、教学过程、作业与练习、教学反思等环节。教学过程包括教学组织和教学内容的安排、教学手段和教学方法的具体运用、课堂...

杭州育新高中的一天里 处处充满教育管理的严谨和细致

最近,杭州育新高级中学不断传来好消息,123位同学通过高校“三位一体”招生考试和高考艺术类的联考、校考,陆续被中国美术学院、四川音乐学院、苏州大学、杭州师范大学、浙江传媒大学等院校预录取。育新高中创办于1999年,现已是杭城办学规模、教学质量均位居前列的民办高中,高考升学率已达92%以上,学考通过率在99%以上...

高中教师资格证科目三考试内容公开

4.能够根据高中语文的不同课型(如讲读课、自读课、活动课),运用恰当的组织形式和教学方法,指导学生的学习。5.能够在阅读、写作教学过程中,将学生的学习反馈转化为新的教学资源。6.能够在研究性学习过程中,培养学生的问题意识,指导学生根据问题制定计划、搜集资料、分工合作、交流展示、评价反思。

【奋跃而上】对话南京航空航天大学附属高级中学校长蒋国和:给学生...

“未来,我们还将在教学质量、课程研究、活动打造等方面继续精益求精,力争将航高办成‘南京一流、江苏知名、全国有位’的示范高中。”校长蒋国和说道。通讯员郑宁玲扬子晚报/紫牛新闻记者王雪瑞招生连线>>>咨询地点:南航附属高级中学(蓝旗街校区)招生办公室。

全国“智慧课堂”典型创新案例征集活动

案例简介:本课例是一节基于多媒体交互设备,利用移动平板和“畅言智慧课堂”,联通“云—台—端”,把现代信息技术应用真切融入高中语文课堂的探索课。教师查找“互动”功能中“学生讲”,由学生主讲介绍作家作品知识。这一功能充分调动了学生的积极性,提高了学生筛选信息的速度,活跃了课堂氛围。教学反思:本节课教学...