【教学反思】七年级地理教学工作反思作者:城区二中张秋平
2020年7月7日 - 网易
在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动,学生是学习的主人。只有学生处于积极主动状态,经过认真的分析、思考,才能体会教材中蕴含的知识,产生探索地理世界的兴趣,理解所学的地理知识,获得相应的能力。在本学期的教学中我注重培养了学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的学习方法,为学生...
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高中地理说课稿:《矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁
2016年6月9日 - 教师网
九:说教学反思通过对高中地理案例教学的个案教学,我得到如下启示:第一,“案例教学”适合于区域地理的学习内容;第二,“案例教学”有助于培养学生科学的学科思维方法,提高学生思维的广度和深度;第三,“案例教学”有助于学生构建完整的知识图景,实现知识与能力的迁移;第四,“案例教学”材料的呈现方式有助于吸引学...
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南京市竹山中学两校区“三班三室”德育、智育提升第一次活动集锦
2022年11月2日 - 网易
同时为给我校青年教师提供广阔的平台和发展的能量,进一步夯实青年教师业务能力,2022年10月20日上午八点,南京市竹山中学“三班三室”培训班地理学课第一次活动在录播室如期进行,主要参会人员有教研员齐晓莉老师,竹山中学地理组学员们,参会学员认真聆听并做记录。
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