师者说 | 曾海玲校长:“真实”是打开写作世界的金钥匙
在具体的教学实践中,我主张走向真实的写作教学,强调六个“真实”:真实的写作目标、真实的写作情境、真实的写作任务、真实的引领过程、真实的生成过程、真实的评价过程。真实的写作教学和传统的“为写而写、为教而教”的写作教学不同,它更加强调写作行为的真实,强调学的过程,强调从不会到会。我从《鼹鼠与雪人》...
三年级写人作文300字左右
篇一:可爱的我一双大大的眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,一头乌黑浓密的头发,一个挺拔而高挑的身材,再加上一个爱哭的脾气,这就是活泼可爱的我。嗨,我是杨疏桐,今年9岁,三年级。我喜欢看书,画画,写毛笔字,尤其是画画最好。我爱看书,有时入了迷就什么也不理了。有一个星期天,我在书房看书,...
《我的故事大王同学小志》描写人物特点作文三年级习作
以下是按照模板所写的作文篇章:《我的故事大王同学小志》我有一个非常可爱、幽默、聪明的同学,他叫小志。作为我们班的“故事大王”,小志常常会讲一些有趣、有启迪性的故事,深受同学的喜爱和爱戴。小志的故事总是别出心裁,富有想象力。他总是能对平凡的事物赋予深刻的内涵,用独特的视角看待每一个问题,让我...
二升三作文集训活动之三年级逻辑写作--如何写人?
1、每周周三和周六晚上7点开始学习(公众号同步推送学习视频和作业)。2、学习后孩子在群内发语音作业进行练习。3、三年级逻辑写作4周。4、公益免费,扫文章最下面二维码进群参加下面是今天的看图说话视频+作业,学起来吧~视频看完视频之后,来完成作业吧~让孩子把视频答案发到“二升三抢跑群”内,和全...
小学生写人作文四大技巧(附1-6年级精选范文)
---三年级写人作文300字《我的妈妈》我有一个好妈妈。她的身材胖乎乎的,长着一头乌黑亮丽的长发,出门时总是要扎马尾辫,还掺着几根白头发。眉毛淡淡的像两只弯弯的小船,耳朵大大的像两把扇子,可以听到十万八千里外的声音,鼻子挺挺的像一座小山。我妈妈的嘴巴能说会道,连爸爸都说不过她。妈妈长得最引人注目...
三年级各类型各题材作文范文(共7篇),给孩子收藏!
三年级想象作文:我变成了太阳"看,太阳又跑回家了,天也暗了下来,我害怕极了,多么希望太阳能随时随地的照亮我们(www.e993.com)2024年9月23日。为了让光明在夜间也能出现,我使用了上次孙悟空给我的变身药剂,我吞了下去,对着天空喊:“我要变成太阳。”只见我的身体燃起了烈火,身体不断地变圆,慢慢地飞向了宇宙,摇身一变,以一颗燃着火的小...
三年级语文作文素材,建议家长为孩子收藏!
写人的文章,要学会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情和性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。1.肖像描写是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。外貌描写的最终目的是为了突显人物性格,所以,在写作文的时候,不仅要描写静...
小学1-6年级作文要求及作文技巧与各年级范文,孩子写作必备!
三年级写作要求1.写作目的①乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;②能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;③课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。2.写作内容①通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;...
分析称改变中国的模式化作文需让孩子爱上写作
说起什么样的作文能给50分以上,他的评价标准言简意赅:“要写人话、写真心、写真事。”他把不写人话的那些作文统称为“高考体”。由于2012年北京高考没有满分作文,后来他多次组织各区县中学语文老师一起座谈,特别强调,不能让孩子戴着面具应试了,要鼓励孩子写实话,写他自己,写他身边的人和事。
写人作文两大块,突出特点有技巧,一说你就懂(四年级实例讲析)
东方红小学四年级邹丽丽她,圆圆的眼睛,月芽儿似的眉毛,笑起来是多么的温柔可亲,好像从来不会发脾气似的。这么一个可爱的小女孩,今年九岁,她是我们东方红小学三年级一班的班长——邹冰,她是一个知错就改的人。(外貌描写很简单,抓住了邹冰的眼睛、眉毛和她的笑,写温柔的特点;同时建立了个人小档案...