...王思宇两位老师参加“教研江淮行——皖美课堂”(淮北站)活动

第一场展示课由人民路学校王思宇老师执教《古诗三首》(第一课时)。王老师基于大单元教学理念,创设“古诗里的中国节”这一情境,激发学生的学习兴趣;课堂探索“教学评一体化”,引导学生借助评价量表,运用比较阅读的方法,读古诗、讲情景、赏习俗、传文化,在多样化的评价中反思、改进、成长。紧接着,人民路学校孙丽副校...

如何设计大单元作业?|良师成长指南

其中,《古诗三首》表现了诗人的精神追求及戍边将士的英勇威武;《“诺曼底号”遇难记》歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高品质;《黄继光》从展现了抗美援朝特级英雄黄继光的英勇气概;《挑山工》表现了普通劳动者认准目标,脚踏实地,坚持不懈的精神。这四篇课文从不同方面展现了人物的精神追求和高尚品格。本单元的...

单元整体教学要在“整”字上下功夫

单元整体教学就是以一个单元作为语文教学的基本单位,从整体出发,统筹安排,对单元教学内容进行有机整合,形成互相联系的教学整体。它既有利于提高语文课堂效率,又能培养学生的语文学习能力;它改变了以往单篇教学的各自为政、单打独斗,形成了合力,集中优势突破单元教学目标,实现了“整体大于部分之和”的效果。单元整体...

《约会班主任》: 小学高年级学生如何学好语文?

我是教小学语文的,在教学中我们发现,课堂上经常积极发言的同学,思维品质就比较高,成绩提升进步就比较快。因为,与老师的课堂互动,与同学讨论交流,在这种智慧的碰撞里形成思考问题、解决问题的能力,同时课堂更加专注,激发学习的积极性、探索性。(3)看和记老师的要求下,看课本,看多媒体课件,看板书,并有选择性的记...

学府一小语文科组开展党员示范课和先锋讲堂活动

本次上党员示范课的陈蓉老师、李斯贤老师、黎畅老师，以学生为本，注重培养学生语文核心素养，展现了精彩的课堂。陈蓉老师的授课内容为六年级下册课文《古诗三首》的第二课时，在已经基本实现教学目标的第一课时的基础之上，陈蓉老师将课堂分为了“温故”与“知新”两个部分。首先，在“温故”环节，陈蓉老师采用了有...

浐灞一小创新分校开展集体备课研讨展示活动

科学:苏教版三上《人的呼吸和消化》展示结束后,教研组结合《课堂观察记录表》,就学生学与教师教两个维度进行详实的反思、评价(www.e993.com)2024年11月15日。针对课堂生成再次研讨、论证,发现问题并提出改进措施。教导处主任杜小玲针对教研组备课、教学、反思环节的优点与不足进行了细致分析,并对今后集体备课如何有效开展提出相关要求:...

北京市建华实验学校小学部第十七届教学节启动啦

常琛老师所在的第三小组,对理想的具有吸引力、生长力的课堂进行了描述,并总结出理想的课堂的六个要素,分别是:学生的积极性、学生的参与度、学生的学习习惯、学生的主体性、教师的策略性以及学生自主学习的充足性。并以六边形统计图对《古诗三首》这节课作出了评价。

预告丨双减之后,我给儿子准备的这套教辅,你一定用得上

重要的是在练习中能查漏补缺,培养好的书写习惯和学习态度。这次推荐的两套教辅,我也一直在给小小鱼在使用,目前用的是三年级下,每周抽点时间让他练练,巩固一下课堂所学的语文知识,也做一些数学练习、口算。每次的量不多,但这些题目很有针对性,不是那种难题,但也能达到提升一下的效果。