一起研·淮安丨“洞察幼儿成长 科学支持发展”教研活动圆满举办
2024年6月21日 - 百家号
中场休息后,一起长大研究院副院长金梦琛老师带来《浅析观察评价工作中的数据运用》主题讲座,基于一起长大平台的观察评价数据统计情况,从观察记录明细、观察地点、子领域分布等不同维度指引老师们从数据中发现,从问题中成长。●一起长大研究院副院长金梦琛接着,淮安经济技术开发区教育教学研训中心学前教研员殷秀兰...
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高燕:基于儿童立场的科学探究型主题环境创设策略研究
2023年9月21日 - 澎湃新闻
不同的兴趣,不同的探究,同样通过观察、记录、猜想、推断作者:高燕(深圳市光明区第五幼教集团总园长、光明区第五学区联盟盟主园园长、光明区正大城幼儿园园长,一级教师,深圳市基础教育系统名师工程骨干教师、深圳市第二轮学前教育“苗圃工程”骨干教师,福田区先进教育工作者,国家教育部人文社会科学“十五”规划项目课题...
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聚焦核心经验投放数学区材料
2021年6月20日 - 云南网
经过分阶段园本教研,教师明晰了数学材料投放的路径:第一步,理解核心经验,知道数学是什么;第二步,将抽象的数学通过材料和记录单显性表达;第三步,观察幼儿操作,回到材料投放本质,即让幼儿先玩起来,再通过教师的支持解决怎么玩得更好的问题。
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