小班幼儿桌面积木观察记录

6、通过和小班幼儿的交流,我们得知这套积木对幼儿的发展有着积极的影响。幼儿们在玩耍中不仅锻炼了手眼协调能力,还提高了观察和思考的能力。同时,他们还学会了与他人合作,共同完成一项任务。7、总的来说,小班幼儿桌面积木是一项非常有益的教具。它不仅满足了幼儿的玩耍需求,还通过搭建过程中的观察和思考,培养了幼儿...

幼儿园春季学期各类计划大全!园务计划班务计划都有,可直接复制

7、继续完善《幼儿成长档案》的内容,增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。8、组织幼儿的一日活动,合理安排幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。(1)早操时间:小班:10:30分,中班:9:30分,大班:8:50分。(2)要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。(3)本学期要求大班...

幼儿园学习故事和游戏观察记录的区别 ?

轶事记录的内容可能很简短,但应包含以下信息:幼儿的姓名、性别,记录的日期,游戏的背景,以及对事件的客观描述和观察的结果等。焦点应放在对游戏中所见所闻的描述上。观察者在记录时还应注意以下几点:(1)记录要观察幼儿的游戏行为和内容。(2)客观记录幼儿所说的话,保留原始对话的情趣。(3)记录时保留游戏情节发...

激励性评价助力幼儿成长进阶

第二种评价方式是现场记录的挑战单,幼儿在活动过程中针对具体任务的完成情况作出即时性记录,是对自己任务挑战情况的自主评价,有助于幼儿目标意识的不断养成和自我激励能力的形成。第三种评价方式是学习日记,是幼儿对每次活动的回顾记录及自我评价,一般适用于中、大班的幼儿,记录表中关于本次活动目标的提示元素,能帮助...

多种专业图书,助力幼儿园教师新学期

《一周又一周——儿童发展记录》(待出版)近年来,档案袋评价逐渐受到我国学前教育界的广泛关注,越来越多的幼儿园开始运用这种方法对幼儿进行发展性评价。本书可有效帮助幼教实践工作者及理论研究者学习系统观察儿童的方法,及如何将观察记录资料组织成档案袋进行档案袋评价。

全国首发!济南幼儿“劳动教育清单”来啦

对于“科学”领域中“自然探索”同一劳动内容，小班幼儿参与种植和饲养活动，中班幼儿观察发现季节对动植物的影响，大班幼儿则侧重观察记录动植物的外形特征和生长变化(www.e993.com)2024年11月4日。“清单越具体，指向越清晰，越利于操作。幼儿劳动启蒙教育关注并尊重幼儿身心发展状况的差异，将教育实践与幼儿一日生活融为一体，注重日常活动中的随机...

合肥市太湖路幼儿园:花草世界 别样童心

中班的植物角以幼儿欣赏、观察、体验融合为一体,致力于打造班级里的小花园,每一处恰似无意的摆放却有着别致的风格。多样的种植方式和观察记录创意无限,激发了中班幼儿观察与探索的的兴趣爱好。大班组在大班的植物角中,充满了探索的挑战。幼儿自主探究,不仅能够自主完成观察记录,发现植物有趣的变化,还能够养蚕缫丝,...

小小幼儿种植园 “种”出育人大学问

为了验证自己的猜想,教师和孩子们共同创设了不同的生长环境进行对比,比如在充足光照和阴暗条件下对比,在湿润与干旱条件下对比,孩子们通过观察记录,比较茎的高度、叶子的大小、开花的时间,从而得出哪种条件下的花生长得好。在观察记录的过程中,孩子们也亲历花生从一棵小苗逐渐长大、开花、花落在土里结果的全过程。用...

大中小班幼儿学习品质行为表现有哪些?

学习故事和传统观察记录的一个重要区别在于:传统的观察记录关注的是幼儿在发展中所欠缺的,进而采取相应的跟进策略,教师通过后期针对性的教育活动进行提升。在整个过程中,教师对孩子学习品质则关注的较少,因而教师的眼睛看到的更多的是孩子的“短板”,认为在一系列的干预下,能够弥补孩子的欠缺。

一次完整的“蚕宝宝”探究,我推荐你看这篇|一千零一叶· 第243叶

观察记录本03蚕趣大分享瞧!小组成员们迫不及待端着蚕茧来到小班、中班弟弟妹妹们分享自己养蚕经历,弟弟妹妹们惊奇又高兴,都想摸一摸可爱的蚕茧宝宝。最后,孩子们也和弟弟妹妹许下承诺,等我们毕业了,老师帮我们储存好蚕卵明年春天送给弟弟妹妹们孵化蚕宝宝。课程价值与思考:《3-6岁儿童学习与发展指南》指出...