情系讲台守初心,育人铸魂担使命—记齐齐哈尔市齐齐哈尔中学教师王卓
2022年6月在“黑龙江省教师能力素质提升教学设计齐齐哈尔赛区竞赛”中,指导的“功与功率”优质课,被评为市级指导教师二等奖。2022年6月在齐齐哈尔市环境教育学会组织的活动中,其“将环境保护根植心中”精品课,在齐齐哈尔市环境教育主题班队会评比竞赛活动中荣获二等奖。2022年6月在齐齐哈尔市环境教育学会组织的活动...
国智书院|人工智能(AI)助推赣南教育高质量发展|教学|小微|教师|...
1.大力推进智慧校园建设:打造中国版人工智能教育大模型,探索大规模因材施教、创新性与个性化教学,利用人工智能、大模型、大数据及虚拟技术等对教学设计与教学内容、教学场景与教学资源、教学模式与学习方式、学情分析与教学评价等进行改革创新,以更好地满足群众“上好学”的需要,推进人工智能赋能课程教学全过程全环节,...
2024年下半年教师资格考试题型与内容说明|教学|德育|科学|素质...
语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
地理“大概念、大单元”教学设计和教学实例 高考地理高频考点...
由于“核心素养的教学”有更丰富的内容和深刻的内涵,无法在教师习惯的1个课时内完成,往往需要多课时的“项目学习、主题学习研究型学习(多课)”因而,教学设计需要从学生的角度考虑,重构学习单元,实施大单元整体教学。③目的普通高中新课程标准出台,明确了学科目标从知识点的了解、理解与记忆,转变为学科核心素养的关键...
八年级语文上册《首届诺贝尔奖颁发》核心素养教学设计
不过由于初学这种文体的文章,学生学起来还是缺少章法,为了让学生更快掌握消息的特征,本课将从消息的基本知识入手,让学生找到学习的自信心,激发学生对消息的语言做更深层次的探究,让学生掌握新闻这种体裁,并能写出简短的消息。结合学情和生本教育理念,我在教学设计中,力求保护学生的求知欲,让学生自主学习,并...
华立学院2023年普通专升本专业优势
主要课程普通化学、水力学、水处理微生物学、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、泵与泵站、水分析化学、水文学与水文地质学、水资源利用与保护、水工程施工、水工程仪表与控制、水工程监理、水工程概预算、水工艺设备基础、水工程经济、环境监测与评价、建筑设备、环境保护与可持续发展、建筑电气、工业...
教育部明确师范生教师职业四大能力!
l了解融合教育的意义和作用,掌握随班就读的基本知识及相关政策,基本具备指导随班就读的教育教学能力。2.2学会教学设计2.2.1熟悉课标l熟悉拟任教学科的课程标准和教材,理解教材的编写逻辑和体系结构,能够正确处理课标与教材的关系,具有依据课标进行教学的意识和习惯。
【芥末翻】学生课堂上的无意学习,来源于“求知热情”
课程结束后,学生们需要写一个简短的备忘录,记录他们在课上学到了什么。我们会根据学生们在备忘录中所写的学习去寻找音频和视频记录中的无意学习。这也是确认无意学习的补充数据来源之一。3.3.1.5课后访谈我们在课后进行了教师访谈和部分学生访谈。学生们被问到他们学到了什么。教师则需要做教学反思,用来确认是否...
唐山:引进世界名校、国内“双一流”高校、知名民办高校等来唐办学
15.加强教学和课程改革。围绕推进新一轮普通高中课程改革和高考综合改革,加强研究和听课调研。深化课堂教学改革,破解各学段、学科高效课堂建设中的实际问题,积极组织学科优质课评比和优秀教学设计评选活动。坚持以科研为先导,以科研促教研,在全市推广全国教育科学规划立项课题研究成果,加强对“十三五”省市规划课题研究的指...