浙江1月选考科目命题思路有哪些?学科专家为您精准解读

例如，第1题至第16题、第25题，重点考查化学基本概念、化学用语、化学仪器与基本操作、常见无机物和有机物的性质及应用、基本计算等；第18题素材源自《有机化学基础》书内栏目，用热化学数据解读苯分子结构及其稳定性；第20题素材源自《化学反应原理》的作业和栏目，问题设计围绕焓变和熵变展开，考查考生对基本概念...

浙江省2022年1月选考科目命题思路及试题评析来了

例如，第1题至第16题、第25题，重点考查化学基本概念、化学用语、化学仪器与基本操作、常见无机物和有机物的性质及应用、基本计算等；第18题素材源自《有机化学基础》书内栏目，用热化学数据解读苯分子结构及其稳定性；第20题素材源自《化学反应原理》的作业和栏目，问题设计围绕焓变和熵变展开，考查考生对基本概念...

浙江1月选考科目命题思路有哪些?专家精准解读来了

如第3、6、7、8、9题,分别考查字符内码与数值转换、视频压缩比计算、VB表达式计算、算法流程图分析、选择排序算法等知识点。第10题源于教材课后习题,灵活考查程序控制中的逻辑关系。非选择题部分也都立足教材,考查基础知识与基本技能的灵活运用,引导教学回归教材。二、贴近生活,考查学科能力用信息技术分析和处理...

法学核心期刊2021年第4期要目汇编(四)

可以通过合法性原则、价值位阶原则、比例原则和权利适当限制原则的综合运用,将作用于法律效果评价的诸考量因素的协动过程以可视化的方式呈现出来,使相应的法律论证具有可反驳性且能经受得住反驳,增强相应法律效果评价结果的说服力和可接受度,助益于平衡处理法秩序的安定性和开放性二者关系...

“三寻”德意志——《民族国家的统一之路》教学设计

高中学生对民族主义理解难度大,因此将其设计为引线贯穿,使学生有初步的认识:统一前民族意识的兴起,人们要求建立统一的民族国家;统一后,受已有历史因素的影响,民族情绪高涨,凝聚力增强;一战和二战中民族主义走向极端,变为民族沙文主义,支持以对外扩张方式实现国家强大;在魏玛共和国和二战后则是民族的反思及回归理性的...

浙江省2022年1月选考科目命题思路

如第3、6、7、8、9题,分别考查字符内码与数值转换、视频压缩比计算、VB表达式计算、算法流程图分析、选择排序算法等知识点(www.e993.com)2024年11月26日。第10题源于教材课后习题,灵活考查程序控制中的逻辑关系。非选择题部分也都立足教材,考查基础知识与基本技能的灵活运用,引导教学回归教材。

浙江1月选考科目命题思路

德意志1871宪法串连起来,意在立足国情,探究西方法制文明的演进规律,借鉴精华;二是注重建构,如概述斯多亚学派对罗马法的贡献;概括拿破仑民法典与启蒙原则的关系;三是注重历史阐释,结合资产阶级代议制的发展和《德意志帝国宪法》的内容对“帝国宪制”“极为‘粗拙’”的观点进行历史解释。