光山县斛山乡怀仁学校承办乡协作区英语教研活动纪实
她就课堂设计介绍了自己的思路,并结合授课过程做了深刻的反思。光山县斛山乡怀仁学校英语教研组高灵芝老师进行了主题分享,潘林老师对本节课做了点评。紧接着,斛山中心学校胡老师、振兴学校张老师、张棚学校万老师、邱大湾小学王老师、胡店小学吕老师、斛山小学蔡老师、油坊小学刘老师就李蕾老师的课从教学设计、教学...
邓州市基础教研室在城区一小召开小学英语复习课研讨会
在本课中,王老师以“Jobs”为中心话题对教学内容进行总体设计,根据话题将基础的单词和重点句型进行融合,将分散在教材中的知识点串联成整体,引导学生从词汇到句子,最后到语篇,充分复现学生已学的语言知识,有层次有梯度地开展活动,培养了学生的学习兴趣,调动了学生学习英语的积极性,依据学生的认知规律,采用了游戏教学法...
核心素养领航向 品质课堂展风采——亳州市第一小学英语组公开课
集体评课和课后反思是促进课堂教学最好的方式。课后,大家集中研讨出两节课的优点进行归纳总结,无论是信息技术融合教学的能力、课堂语言组织能力,还是师生互动、生生互动、拓展延伸等环节上都充分展现了以学生为主体、教师为主导的活力课堂。同时,针对两节课暴露出来的问题,英语组进行主题教研—基于新课标如何更好的运用现...
AI提质,总结增效,赋能课堂共成长——朝阳路小学英语教研活动
教研会上,各年级英语老师就教学工作进行了总结分析,反思自己教学中存在的问题以及后续的改进措施,探索多种教学方法,斟酌更好的教学方式,在观念的碰撞与交流中,发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳总结,达成新的共识。教学副校长王晓璐总结道:出现问题并不可怕,发现问题才能解决问题。要学会多元地整合教材内容,创造性地...
演绎新时代的教育故事
骨干教师王新艳担任六个班的历史课教学工作并兼任班主任,还负责学校疫情防控工作,每天的工作量都很大,工作再忙,不误备课。每天晚上、周六、周日,必须“坐下来”认真备课,力求精益求精,坚持上好每节课,并及时反思课堂不足,力求下次课堂更出彩,她引人入胜的课堂教学,情景再现的历史故事,总使学生流连忘返,意犹未尽,...
“疫”路耕耘 网课竞艳——新阳街小学英语云端课
为深入贯彻落实新课程标准精神,切实推进素质教育的进一步发展,助力“双减”工作的深刻落实,英语教师以线上观摩,自我反思等方式不断学习新课程标准(www.e993.com)2024年10月21日。结合新课标,认真钻研教材、重新审视教材,力求线上教学期间为同学们提供高效课堂。在组长张建平的带领下,每位教师都专注教学设计,制作出了精美的课件。丰富充实的教学内容...
...河南省中小学骨干教师能力提升培训项目(小学英语)简报...
5月25日“优质课观摩与研讨”所思所想今天上午的直播课程是三节小学优质课,机会难得,让我倍感珍惜。认真观看后,对我的启发很大。三节优质课的观摩使我增长了英语教学知识,拓宽了我的视野。前沿设计的英语课是什么样子的,这使我反思我自己的英语课,我们与优秀教师之间的差距,我的课堂的缺点和不足,以及我未来的...
...九江双语实验学校举行第三届“梅花杯”优质课竞赛之小学英语...
课后,英语组老师进行了积极评课,尹江静、杨丽、周婷、王炜娟等老师进行了精彩点评,分别从教学内容,教学设计,教学方法等方面给予点评,既肯定了三节课的优点,也指出了其不足之处。最后,教科处主任黄志慧对英语组教师的专业素养表示充分肯定,并勉励大家要不断学习,不断实践探索,不断总结反思。她指出,一堂公开课的生成...
大邑县开展小学英语新教师同课异构教研活动
课堂上,通过设置一个个真实的英语情境,围绕文本展开教学,引导学生一步步由浅入深理解对话,学会知识的迁移和应用。引导教师对比反思,在教研中实践,在实践中提升。课后,执教老师分别就自己教学环节设置、教学设计意图做了说明,并对课堂展示中存在的不足进行总结;南街小学英语教师张慧作为青年教师代表作了专业成长分享;大...
女儿快上小学,我才对娃英语上心,三年从“文盲”走到PET优秀
反思:今年绘本桥梁读得真的太少了!因为抓朗读和听力,加上读小学后时间还是略微紧张了些,睡前故事时间少了很多。随着她慢慢适应小学生活,明年的英文阅读量还是得加上来才行。尝试了两套原版教材开始在哒哒上Reach这套教材,还是有些吃力。后来换成WondersG1,上课轻松多了。明年需要好好学习这套教材...