"好庆幸! 儿子小学时报了两年阅读思辨课, 语文和写作再也没愁过...
C计划所有课都有这样的思路,一方面希望孩子反思自己做得不好的地方;另外一方面,也希望孩子学会表达自己的感受,自己的需要,自己的诉求,去维护自己的权利。因为这是作为一个人生活在世界上应该要学会的东西,如果一味的委屈自己,这不能长久,也不能发展成一个健康积极向上的人。第三本书《要是你给老鼠玩儿手机》,...
小学一年级语文教学反思
小学一年级语文教学反思《吃水不忘挖井人》是篇传统革命题材的文章,它与我们现在的生活有些距离,学生比较难以想象。在教学中,我设法让孩子了解伟人,体会沙洲坝村民对毛主席的恩情世代不忘的情怀。随着对课文的理解,我让学生化身为跟随主席挖井的小战士,把教室变成一幅热火朝天的劳动场景:“小战士,你拿的是什么工...
2019部编一年级上册语文“dtnl”教学反思参考1-3,建议大家收藏
(教学反思参考1)dtnl语拼音这部分教材中,安排了意境优美的情境图,把学习内容有效地整合在一起。为此,教学dtnl时,我选择了能激发学生学习兴趣,利用富有生活情趣的图画,来调动学生学拼音的积极性。首先,我设计了四座卡通房子,每学完一个声母,就把它作为门牌号贴在屋顶上,学生看了都很兴奋。接着让学...
一年级语文考了94分,全班倒数,孩子该不该打?老师:自我反思!
3、反思自己的行为:一年级的孩子,还不能独立,家长的帮助非常重要,尤其是在学习习惯方面,家长不能做甩手掌柜,把孩子交给老师或者学屋,这都是不行的,家长一定要跟上,小学前三年,家长不努力,以后就要加倍付出,关键是付出还不一定有用;如果小学三年级陪伴好了,以后可以逐渐放手。打开网易新闻查看精彩图片二、一...
2019年部编版一年级上册语文我上学了教学反思参考1-3,建议收藏
(教学反思参考1)我上学了在教学过程中,我引导学生积极主动地投入到学习中去,并且与学生不断互动,从而指导学生的学习活动。我大量采用儿童容易接受的活动形式展开教学,收到了很好的效果。1.课堂教学活动化。根据一年级小学生的特点,我设计了游戏、表演等教学活动。
部编版语文一年级下册生字字帖+组词汇总,给孩子开学预习!
字写的好坏对于考试也是很重要的,王老师整理的这份写字表练字帖是根据最新统(部)编版一年级语文下册教材整理,孩子在下学期就要接触学习,在这里王老师提前分享给大家,可以让孩子在开学前提前学习练字,为下学期的学习打下基础(www.e993.com)2024年10月21日。(资料篇幅过长以下是部分内容预览完整版请下载)...
部编版语文一年级下册生字字帖+组词汇总,给孩子期末复习用!
3.一个接一个过(ɡuò)(过来)(过去)(走过)各(ɡè)(各种)(各自)(各国)样(yànɡ)(一样)(同样)(多样)伴(bàn)(伴侣)(伙伴)(同伴)伙(huǒ)(伙伴)(同伙)(伙夫)这(zhè)(这样)(这么)(这时)种(zhǒnɡ)(各种)(种类)(种子)...
小学语文统编教材使用的几个关键问题
教第二、第三单元时,要巩固和复现之前认识的汉字,避免回生。一年级要尽量照顾到多元识字,到二年级下学期,一般就掌握多元认字方法了,那时就不光会拼音识字,还会根据上下文猜读、根据形声字构字规律猜读等。统编教材“多元认字”的教学思路,教师应当多加关注,加强研究。
民间研究团体痛批小学语文教材“有毒”
近日,一本名为《救救孩子——小学语文教材批判》的新书引起广泛关注。该书以教材点评的方式,刊发了一个名为“第一线教育研究团队”的民间研究团体的研究报告,提出了现有小学语文教材中文章存在的诸如内容失实、篡改经典等问题。他们痛批现有小学语文教材“有毒”,甚至发出“救救孩子”的呐喊。11月初,当报告转帖到网络...
2019年部编版一年级上册语文“jqx”教学反思参考1-3,建议收藏好
(教学反思参考2)jqx这是我教的第三个一年级了,第一次接触拼音时觉得没什么好教的,孩子们在幼儿园都学过,小学学习只是复习巩固,教后发现孩子根本一知半解,有的孩子竟掌握了很多错误的知识,开始的不重视使得学生习得效果不佳。第二次教学时细而全的过了一边,浪费时间而且效果亦不佳。迎来了第三次拼音教学...