“同课”绽放光彩 “异构”彰显新意——亳州市第一小学二年级语文...
2023年10月30日 - 新浪安徽站
评课环节,几位老师从教学目标、学习分析、学生参与以及教师教学几方面,积极的听课评课,学习经验、分享收获。二年级语文组组长王贺老师在总结中指出,语文教学中课堂聚焦是关键,并给出了话题聚焦、题材聚焦、方法聚焦的教学设计方向,老师们受益匪浅。三:教学反思前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。语文教学好比无涯之海,...
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二年级语文下册第三单元《口语交际:长大以后做什么》教学设计
2022年6月8日 - 百家号
2.和爸爸、妈妈交流你长大了想干什么,请他们提出参考意见。3.在爸爸、妈妈的帮助下做一张未来规划表,并能为自己长大以后做什么而努力奋斗。教学反思:本次口语交际以“长大以后做什么”为话题,要求教师引导学生以小组交流的形式,围绕主题清楚地说出自己的想法,对感兴趣的内容多问一问。结合这一要求,我创设了...
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最新人教部编本二年级语文下册优质教案:雷雨(匹配新教材)
2019年3月6日 - 网易
教学反思:这篇文章有一定的常识性,在教学时我让学生弄清雷雷雨前后的一些现象是怎么发生的,抓住蜘蛛不同动作的对比让学生充分感受雷雨前后的变化。
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部编版二年级语文上册黄山奇石教案+课后反思
2021年9月15日 - 百家号
教学反思:在本课教学中,我力求使媒体用在突出重点,突破难点处。如在品读“猴子观海”这块奇石时,有的学生虽然通过对语言文字的理解,知道了“云海”不是真的海,而是“猴子”站在陡峭的山峰上看到的云雾,但“翻滚的云海”到底是一幅怎样令人心醉的画面呢?学生很难体会的到,这时,若单靠我的讲解,无论讲得...
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新部编版二年级上册语文期末说课稿专项训练含答案
2019年12月20日 - 网易
总之,这节课我充分发挥教材的示范作用,时时刻刻坚持以读为基础,读训结合,循序渐进地培养学生的朗读能力,切切实实地提高语文教学的质量。《曹冲称象》说课稿一、说教材《曹冲称象》是二年级下册的一篇课文,是一篇经典的历史故事。记述了曹冲动脑筋想办法称出大象体重的故事。全文围绕“称象”这一中心,运用渲染烘...
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