简短的个人工作总结
教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程。常写教学反思,对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校十分重视这一环节,要求每位教师认真填写导学案的个性化补白,做好教学反思的记录。(1)记自我一节课的成败...
10.学科应用教案|数学|记忆法|英语单词|记忆方法_网易订阅
英语作业:用所学的记忆方法记忆课本中一个单元的单词,制作单词记忆卡片,正面写单词,背面写记忆方法和释义。五、教学反思通过这堂课的教学,学生对快速记忆方法在学科中的应用有了更深入的了解。在教学过程中,学生参与练习的积极性较高,但部分学生在将记忆方法应用到具体学科知识时,还存在一些困难。在今后的教学中,...
同课异构、以点带面...永康这场别开生面的教育课程深入人心
“求联”思维还需要深入地研究,从而让数学学习更加系统性,更加容易。吴特的讲座,虽然讲的是数学,但他说的教学闭环、教学追问,教学应该是引导学生思考,教给学生能力。何尝不是所有课堂教学共同的追求呢?数学里的求联,又何尝不是学科教学里的整体观呢?两个多小时的讲座,吴特以点带面,引发了胡小全体教师们反思自...
小学数学教师实现高效教学反思行为的具体策略
因此,对于小学数学教师的教学反思行为,不仅需要反思自己的教学实践,还需要依靠他人的教学实践经验。因此,教师可以积极主动地倾听其他教师的教学,抛开课堂上师生的身份,从旁观者的角度观察其他教师的教学方法,根据学生对教学行为的回应判断其效果,从而汲取优秀的教学经验,并与自己的教学进行比较,从而获得高质量的教学...
人教版小学数学五年级上册全册教学反思
一、《小数乘法》教学反思:小数乘法的内容有:小数乘整数;小数点搬家;小数乘小数;连乘、乘加、乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数;它是在学生学习了整数四则运算和小数加减法的基础上进行教学的。我以为这一单元学生已有了整数乘法为基础,只要重点掌握了小数乘法的计算方法的第三步,学起来应该是比较轻松的...
好书·推荐 | 张景中:把数学变容易,把数学教学变容易
7.6从数学科普到数学教学改革(2016)7.72019版普通高中数学(湘教版)教科书的主要特色(2019)附录数学美妙好玩——张景中院士访谈录(2015)丛书推荐“当代中国数学教育名家文选”(已出3册)曹一鸣主编华东师范大学出版社“当代中国数学教育名家文选”精选了我国著名数学家、数学教育家,如张景中、单墫、郑毓信...
西安市育才中学举办“基于核心素养的数学有效教学”研讨活动
教学反思找不足胡李栋和王佳两位老师针对自己的教学设计和课堂进行了教学反思。专家点评促成长西安市育才中学教务处刘根祥主任首先发言,充分肯定了两节不同风格课的各自优点,希望莅临现场的专家和老师不吝赐教,多多指导;焦宇老师针对两位老师的课堂进行了具体指导,既肯定优点,也指出不足,鼓励两位老师对课堂继续深入...
教师资格/招聘小学数学教学设计:北师版五年级《平移》教案(七)
这部分知识的学习,对于学生认识、理解图形的位置和变换,丰富学生的数学思想方法,发展学生的空间观念,探索解决"空间与图形"的问题都有很大帮助。教学目标:[知识与技能]1、在具体情境中进一步认识平移现象,了解平移的基本特征。2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向和竖直...
八年级数学全等三角形判定的教学反思
八年级数学全等三角形判定的教学反思2昨天对三角形全等进行复习,教学目的是:使学生能灵活运用“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”和“HL”来判定三角形全等;体会文字命题转化为数学符号语言的过程,掌握文字命题的证明。对于本单元的知识内容,学生很容易掌握,但是,与单纯的知识内容相比,更重要的是利用这些知识...