立达课程思政系列//英语教学改革的弦外之音与应有之意——《公共...
“课程思政”指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念。因此,立德树人不仅是思政课程的主要任务,也是学科教学永恒的价值追求,在中西方文化交融的今天,新时代公共英语教学不能只关注知识的教化,更需要借助语言优势有...
...交互的话语分析 ——以国家开放大学“媒体辅助英语教学”课程...
本文着眼于在线课程论坛的师生互动文本,以费尔克拉夫批判话语分析为理论基础,采用批判话语分析的“描述—阐释—解释”三维分析方法,从师生、生生在线互动中使用的高频词汇以及语气系统两个角度分析了一门在线课程教学中的互动文本的特点,发现教师和学生在词汇数目及种类方面有显著的差别,而在语气系统角度则存在一定的共性。
英语教学 | 如何写一篇优秀的教案?
1、写清楚教学环节教学环节即教学任务是什么要写清楚,做到心中有数。目前有些教师采用"三阶段六环节"教学模式,即:准备阶段(自由交流、复习检查)、讲练阶段(导入课程、分层操练)和发展阶段(巩固发展、布置作业)。2、写清楚知识点和所用时间写好知识点,教师使用教案时能一目了然,有的放矢。写好所用时间,...
基于课堂派和钉钉双平台的线上教学实践
五、在线教学反思基于课堂派和钉钉双平台的教学模式丰富了课程的教学内容,比单一的线上直播教学效果好,拓展了教学的深度。比较在线教学与传统课堂教学,教师需对学生的在线学习进行实时监督。在线教学过程中,发现部分学生的自学能力和自律性不足,未及时跟随教学进度,影响教学效果。因此,教师在授课过程中更要关注学生的需...
不忘来时路 薪火相传承——南充市西河路小学与南充市职业技术学院...
“一年之计在于春,一生之志在于学。”伴着三月暖暖的风,南充市西河路小学英语组的全体教师与南充市职业技术学院的150名师生一起开展了一次“不忘来时路,薪火相传承”的交流活动!该活动给南充职业技术学院的师生提供了小学英语课堂现场展示、教学反思与评价等教学教研方法与技能。南充市西河路小学校长汪莉萍、副校长尹...