部编版六年级语文下册《古诗词诵读(123课)》教案汇总
2020年3月7日 - 网易
教学反思本课教学中,注重突出学生的主体地位。在教学中,以读为主,根据情况采取了诵读、小组合作探究交流等形式,注重了学生主动性与探究能力的培养。例如,让学生自己结合注释理解诗句意思,小组成员之间认真、仔细地交流。
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教师约稿|《教师博览》《江西教育》联合征稿(优稿优酬)
2017年10月25日 - 百家号
杏坛春雨：这是一个文学栏目，主发教育叙事类的散文、随笔、小小说、诗歌等。散文、随笔等要求文笔优美、意境深远，做到有感而发，切忌无病呻吟，有话则长，无话则短；小小说要求构思巧妙、情节曲折。字数在2000以内。（责任编辑：万永勇53414028@qq）教师博客：择优刊登全国教师博客中的短小文章，随笔小品故事皆...
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【建议收藏】教师资格证知识太难记?记忆口诀解救你,背会就有分!
2020年2月23日 - 网易
①在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。②在对待教学上,新课程强调帮助、引导启发。③在对待自我上,新课程强调反思与终身学习发展。④在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。图图记忆小口诀:禁言开放行,重赏发饭盒。4.教师职业道德规范(1)爱国守法(基本要求)自觉遵守...
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