安居四小语文组新进教师见面课研讨活动
课后,一年级语文教研组迅速集结,进行了深入的评课研讨。新进教师们分享了教学设计理念与课后反思,语文教研组组长欧艳则从多维度对新教师们的课堂表现进行了细致点评,既肯定了亮点,又中肯地指出了改进方向。教导处主任杨梅在总结发言中,对新进教师寄予厚望,鼓励他们以新课程理念为引领,持续自我提升,不断反思与积累,为...
课堂展风采 交流促提升——内乡县道川中心小学开展语文听评课活动
三年级的程老师表示,一年级语文课堂识字是基础,规矩意识也很重要,王老师能及时指正学生们存在的问题难能可贵。五年级的郭老师表示,王老师课堂上虽然没有华丽的语言,但是课堂时效性高,老师的主导作用发挥到极致。张校长作了总结性发言,他表示听评课对我们任何一位老师来说都是一次进步的机会,大家要扬长避短,取其精华,...
聚焦听评课 赋能新课堂 | 西安藤信学校开展语文听评课教研活动
通过本次听评课活动的开展,有效地帮助我校语文教师改进教学过程中出现的问题,进一步提高了教学水平与能力。今后我校将继续优化课堂教学思路、策略和方法,提升课堂的教学技能和教学水平,使我校的教育教学质量更上一个新台阶。
...教学交流力量强——肥西县桃花中心校语文教研组一年级集体备课...
一花独放不是春,百花齐放春满园”。集体备课是集众人智慧、采众人之长、提高教学质量的关键。通过一年级的这次集体备课展示,每位语文老师乐在其中,学在其中。在余姐老师指导下,老师们有“备”而来,“备”中反思、“备”中成长,接下来其他各年级组的集体备课展示必将绽放出更加耀眼的光芒!编辑:高林霞爱上安徽,...
学年语文教研组工作计划
一、工作目标以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。二、主要工作内容和措施(一)加强教研常规管理,进...
“2020未名语文教育论坛(武汉)”圆满落幕
许老师的课程意识和对传统语文课堂的反思意识;孙老师坚持以学定教,重视识字、写字和朗读指导的做法,受到专家和听课老师的好评(www.e993.com)2024年9月29日。武汉市江岸区学生表演《明日歌》武汉市江岸区中小学师生在论坛开幕式上表演了精彩的歌舞剧,展现了新时代教师和学生的精神风貌,赢得观众阵阵掌声。
忻州创奇·人才双语小学开展常态化听评课活动
总结反馈促进提升课后,各教研组组织听课教师开展评课研讨活动。听课教师就每位授课教师对课标的把握、课堂环节的设置、课堂的常规管理、评价任务的落实、板书设计等方面进行交流探讨。他们在称赞闪光点的同时,也提出了切实的改进意见和建议,授课教师们虚心地听取建议,及时反思,这充分体现了听课、评课活动的价值和意义。
【校园动态】教学调研叩问课堂 精准把脉助力成长——市教育局义务...
语文学科濮阳市教育局义务教育教研室主任张自福听了小学一年级李雪白老师执教的《端午粽》和二年级王瑞蕊老师执教的《枫树上的喜鹊》,张主任充分肯定了两位授课老师在课堂设计方面的优点,并对每堂课进行了精辟入理的点评与高屋建瓴的指导,同时又对老师们提出了更高的要求。张主任强调小学阶段要根据课标和学生的实际...
聚焦个体 着力公平 高质量推进县域义务教育优质均衡
静心研修深入反思——隆盛小学开展班主任培训班主任是学校管理的一个最基本的管理者,班主任工作的好坏直接关系到学校工作的成败。为提高班主任的素质,提高班主任工作的质量,隆盛小学于2020年9月21日上午组织全体班主任进行了“如何做一名好班主任”的专题培训。