【师海泛舟·教师随笔】三年级心理健康课反思

人的观察力不是天生的,可以通过后天的培养和训练,在实践中逐渐形成。中低年级学生有意注意的时间较短,观察事物往往抓不住重点,观察不全面,只看到一个方面,忽视主要细节,容易犯马虎错,增加了学习的难度,因此我结合三年级各学科中出现的问题,梳理出孩子观察力不强,观察目的不明确,没有有效的观察方法,观察流于形式,...

人教版小学数学一年级上册全册教学反思

教学反思:当我问到“老师与学生都举起右手,为什么老师举起的与同学们的右手不一样?”有部分同学说:“因为老师转过来了。”“因为你与我们面对面。”有的学生说得比较完整:“因为老师所对的方向变了,右手边也跟着变了,所以不一样”。也有的认为左手变成了右手。我就举着右手转动给学生看。为了训练这个环节。我特...

2019年部编版一年级上册语文我上学了教学反思参考1-3,建议收藏

(教学反思参考1)我上学了在教学过程中,我引导学生积极主动地投入到学习中去,并且与学生不断互动,从而指导学生的学习活动。我大量采用儿童容易接受的活动形式展开教学,收到了很好的效果。1.课堂教学活动化。根据一年级小学生的特点,我设计了游戏、表演等教学活动。2.情境教学法。在教学过程中,我创设有意义的教学...