五一小长假快到了,读书笔记模板下载给孩子学习一下!

1.深入标注关键词和重点句子。孩子们可以更加深入地标注文章中的关键词和重点句子,例如主题句、过渡句、总结句等。这些标注可以帮助孩子们更好地把握文章的结构和主题,同时也能提高他们的写作能力。2.引用经典语句和段落。孩子们可以在阅读过程中,将一些经典的语句和段落标注出来,并尝试记忆和理解它们的含义。这些...

安徽这名高中生如何写出世界特等奖作文?

"为了提高作文,我们会让学生做积累本,她就经常摘抄杂志、小说里面一些表达精妙的句子、段落,也会有时事热点的关注和分析,看得出来她很喜欢看课外书。"更有信心备战高考"其实对于科技浪潮这样一个主题,可能会觉得议论文好写一些,谈谈看法,后面我们用了类似于小说的记叙文形式去表现主题,一开始也是有点担心的。"张...

如何将阅读输入转化为写作输出?三个方法帮助孩子搭建桥梁!

比如《安娜·卡列尼娜》在卧轨之前,列夫·托尔斯泰写了那么长的复杂而起伏的心理活动,这就是很好的摘抄内容;《巴黎圣母院》的前20页都没有出现人物,都是环境描写,那么这些环境描写为整本书奠定了基调等等。至于摘抄的量,一二年级的时候每周抄一面就行,到了三年级,可以把这个量扩大到一页,就是正反两面。到了...

老师,您有什么好方法指导学生读课外书?| 每周一问

比如:我会在课堂上设置一个个的情境,邀请学生上台表演一下书本中的经典场景;我会请学生给经典的台词加上配音;我会下载与书籍相关的视频播放给学生看;我会有意识地引导学生:校园里的梨花开了,像不像一部作品中的场景,课后自己去感受一下……我相信,学生的兴趣一旦被调动起来,阅读自然就变成了一件水到渠成的事情...

别再做摘抄了,积累好词好句还有更有效的方法,先打开你的语文书

孩子唯一的进步就是书写速度快了,所以我们家长和老师都要思考,并不是一句:语文需要积累素材,就把做摘抄当成是积累素材的唯一方法,对于大部分基础能力一般的学生,缺少阅读积累的同学,想要做好摘抄练习,并且让摘抄练习对语文学习能力产生结果,还是需要先把语文书上的好词好句积累好,那么第一步,先跟小岛老师打开语文书...

30本名著的开头与结尾,第一个就是神来之笔

既不像想的那么好，也不像想的那么坏(www.e993.com)2024年11月1日。〔法〕莫泊桑《一生》NO.2　这个人，也许永远不回来了，也许“明天”回来！沈从文《边城》NO.3　“你想要我追那只风筝给你吗？”他的喉结吞咽着上下蠕动。风掠起他的头发。我想我看到他点头。“为你，千千万万遍。”我听见自己说。然后我转过身，我追。……我追。一...

摘抄本里有警句也有花朵 热爱阅读的她将学习电子商务,渴望学到新...

走进这间平屋就可以看到并不大的堂屋，这儿既是杨璇的学习空间，也是她弟弟的玩耍地盘。一张小方桌上杂乱地摆着一些杂物和书籍，每当杨璇要阅读或者学习时，她妈妈就会把东西整理搬走。屋子里随处可见摆在各个角落里的辅导书、课外书，以及杨璇的摘抄本。“暑假在家里，我最喜欢做的就是抄句子。”杨璇告诉记者，她...

爱心改变命运|“活着就是要拼命”,摘抄本里有警句也有花朵

杨璇的字迹很娟秀,大大的摘抄本上有她喜欢的词句,有她从路边捡来小花夹在白纸间做成的书签;还有她涂涂画画记录下的那一刻心情。在某一页,有个歪歪扭扭的稚嫩笔迹显得有些突兀,杨璇不好意思地说,那是弟弟写的,他也学着姐姐誊抄了一句喜欢的话。那句话写的是:“活着就是要拼命,不能让悲伤的命运将我们拖入泥潭...

楚才特等奖正式揭晓 12位获奖选手畅谈怎样写好作文

指导老师王向荣说,只要提起家乡的趣事,周旭东就会滔滔不绝。他有一双善于观察生活的眼睛,能够记录身边发生的点滴小事。到外地旅游的所见所闻,课外书上的一些好词好句,网络上一些搞笑的段子、歇后语等都是他写作文的素材。(长江日报记者杨枫)■武汉市十一初级中学营房校区七年级苏慧宁:...

【教学实录】为什么我要求学生坚持做阅读摘抄?

初中学生大多没有很好的语感,毕竟现在占据他们课外生活的是抖音等小视频而不是课外书。语感只能靠多说多写来积累。所以大量看阅读,是积累语感一个不错的方法。我可以只看不做。但遇到好的句子,好的表达,建议积累摘抄。-3-为什么要坚持要学生做复盘摘抄...