五一小长假快到了,读书笔记模板下载给孩子学习一下!

1.深入标注关键词和重点句子。孩子们可以更加深入地标注文章中的关键词和重点句子,例如主题句、过渡句、总结句等。这些标注可以帮助孩子们更好地把握文章的结构和主题,同时也能提高他们的写作能力。2.引用经典语句和段落。孩子们可以在阅读过程中,将一些经典的语句和段落标注出来,并尝试记忆和理解它们的含义。这些...

30本名著的开头与结尾,第一个就是神来之笔

给结束的11月与该结束的结束NO.1　喏，人这一生，既不像想的那么好，也不像想的那么坏。〔法〕莫泊桑《一生》NO.2　这个人，也许永远不回来了，也许“明天”回来！沈从文《边城》NO.3　“你想要我追那只风筝给你吗？”他的喉结吞咽着上下蠕动。风掠起他的头发。我想我看到他点头。“为你，千千万万遍。”...

摘抄本里有警句也有花朵 热爱阅读的她将学习电子商务,渴望学到新...

走进这间平屋就可以看到并不大的堂屋，这儿既是杨璇的学习空间，也是她弟弟的玩耍地盘。一张小方桌上杂乱地摆着一些杂物和书籍，每当杨璇要阅读或者学习时，她妈妈就会把东西整理搬走。屋子里随处可见摆在各个角落里的辅导书、课外书，以及杨璇的摘抄本。“暑假在家里，我最喜欢做的就是抄句子。”杨璇告诉记者，她...

别再做摘抄了,积累好词好句有更好的方法,第一步:先打开语文书

我们很多同学对好词好句的理解是不同的,比如有的同学认为“长长的尾巴”“快活地”“叫着”“笑着”是好词好句,所以打开语文书的第二步就是学会摘选好词好句。尤其是动宾结构的四字词语“披着衣裳”“甩着尾巴”“露着肚皮”,课后练习中,加点的词语,都是需要反复积累和练习的好词好句,除了披着衣服,还可以披着...

怎么做摘抄更有效?绝对干货

第一，分类别。比如写景类，写人类，写物类，抒情类，哲理类。看到文章中属于这些方面的优美的句子、段落，就摘抄下来。可以准备一个厚的大本，用便签划好区域，也可以准备几个本子，每个类别一本。第二，以书为准。读一本课外书，就把这本书里的精彩的语句摘下来，可以读时画，读完抄，效果更好。这样的好处...

爱心改变命运|“活着就是要拼命”,摘抄本里有警句也有花朵

走进家里,这间并不大的堂屋既是杨璇的学习空间,也是弟弟的玩耍地盘(www.e993.com)2024年11月1日。一张小方桌上杂乱地摆着一些杂物和书籍,每当杨璇要阅读或者学习时,妈妈就会把东西整理搬走。屋子里随处可见的,除了墙壁上以往被大雨浸出的水渍,还有摆在各个角落里的辅导书、课外书和杨璇的摘抄本。

【教学实录】为什么我要求学生坚持做阅读摘抄?

在文中的体现语句就是一句:老人得意一笑,一脸阳光。|今天的评讲实例不离开文本的情况下,一遍不行就读两遍。-2-坚持才有语感初中学生大多没有很好的语感,毕竟现在占据他们课外生活的是抖音等小视频而不是课外书。语感只能靠多说多写来积累。

老师,您有什么好方法指导学生读课外书?| 每周一问

任务推动。对于被动阅读的学生,则以布置“读、写、画”任务的形式,指导他们阅读课外书。@江苏省常熟市石梅小学周丽娜:阅读打卡,悦读分享随读打卡。利用打卡小程序,请小朋友们发布自己阅读笔记和随感,可以是朗读片段,可以是好词好句的摘录,也可以是句子的仿写。每天上传,既是对自己的督促又是一种共享和交流。老...

孩子阅读到底要不要摘抄?这位老师给家长答疑了 | 支招

王老师,您好!我家孩子暑假后升入二年级,特别爱读课外书,识字量也比较大,基本不用我陪着读,读完后我问一些读书收获方面的问题也基本能回答出来。看来是能读懂。当然不理解的词语还是有不少的。我现在困惑的是到底要不要我陪着读?每天在读书过程中摘录一些好词好句到阅读记录本上?抱歉打扰,期盼得到您的指导。

别再做摘抄了,积累好词好句还有更有效的方法,先打开你的语文书

阅读了三天课外书,家长需要马上看到阅读能力提高。练了一个星期的书写,为什么字还这么丑?作文日记天天写,一到考试还是被扣10分,因为写跑题了……这些典型的语文学习,都是因为积累不够吗?家长关心的语文学习现象,其实很多不是积累不够,而是积累不对。比如有的小学低年级的同学,做摘抄积累,成天抄写好词好句,成语、谚...