新城区昆仑幼儿园教育集团:用好三个课堂 推动红色教育
课程建设是昆仑幼儿园教育集团内涵发展的灵魂,依托陕学前专家团队资源,“三个课堂”齐发力,持续深化推进“红苗”园本课程。围绕五大领域,做优做精第一课堂,以红色文化为主题鼓励教师们结合五大领域教学的核心经验,从本班幼儿的年龄特点出发进行情景化原创教学设计,在磨课、说课、研课、评课中促教研、升理论、提技艺...
中国特色幼儿园:陈鹤琴的“活教育”与17条教育原则
原则十六:儿童教儿童。这一条教学原则是根据陶行知的“小先生制”提出来的,意思是让儿童来教育儿童,让儿童来指导儿童。这种办法一方面可补充教师数量之不足,有益于教育的普及;另一方面可以对教师的教学起辅助作用,有益于教学效益的提高。因为:①儿童了解儿童的程度比成人所能了解的更为深刻②儿童鼓励儿童的效果...
徐汇区“永远跟党走”群众性主题宣传教育重点项目发布!
38、“百年大党正年轻,不负韶华共前行”徐汇区青少年庆祝建党百年系列活动暨党史学习教育之一次红色感悟活动牵头单位:区委宣传部(文明办)、区教育局活动时间:4月-7月39、“百年大党正年轻,不负韶华共前行”徐汇区青少年庆祝建党百年系列活动暨党史学习教育之一首红色歌谣活动牵头单位:区委宣传部(文明办)、区...
幼儿教师怎样写论文?主编、专家帮您指点迷津
陶行知先生早在“生活教育理论”中就指出“生活即教育”“行知合一”,强调劳动与亲身体验对幼儿发展的作用。陈鹤琴先生在“活教育理论”中指出,对幼儿进行劳动教育,不仅是“生活”使然,更与幼儿体力、智力、道德和美感的发展有着不可分割的联系,我们应通过多种途径帮助幼儿培养劳动习惯、劳动技能和劳动精神。该如何...
教师节献礼 | 龙泉驿区优秀教育工作者——张海洋
她坚持以幼儿为本,整合多方资源,进行校园文化建设,利用轮胎、油桶、塑料瓶等废旧物品打造场地安全、布局合理、低结构、生活化的游戏环境,为幼儿健康和谐发展提供保障。临其生,而育其才她努力带领全体教职工提高教育教学质量。坚持下班听课,对教师的教案、教学随笔、理论摘抄等进行检查,并及时交流,了解教师的业务水平...
日本幼教界“稻盛和夫”,从白手起家到240家直营保育园
师从日本“保育之神”堀合文子,并继承“日本幼教之父”仓桥惣三的理论,提出了“大塚式保育法”,坚持践行“以孩子为主体(KidsFirst)”的幼儿教育理念,注重在婴幼儿教育阶段培养孩子的非认知能力,希望…
2023云南普洱市镇沅县城区学校选调教师12人公告
(三)镇沅县幼儿园岗位(1个):学前教育1个;(四)镇沅县恩乐镇中学岗位(2个):语文1个、英语1个。二、公开选调范围普洱市正式在职在编的教师(不含工勤人员)。三、公开选调条件(一)公开选调基本条件1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德和为人民服务的精神。
新时代天津教师风采展示:迎接党的二十大 培根铸魂育新人
多年来,她一直在告诫自己:“教师是神圣又富于挑战性的职业,师德要高尚,课程要常讲常新。”她善于调动学生的学习积极性,采用问题导入式、引用案例等教学方法,力争把枯燥的理论讲得生动有趣,把复杂问题简单化,由浅入深地讲授科学知识,使用学生听得懂、愿意听、喜欢听的语言和方式,增强教育吸引力、说服力和感染力...
读书,绝不仅是节日里的轰轰烈烈!如何用阅读的力量影响孩子的一生...
通过阅读这一载体最终干预不同年龄段孩子的发展,构建起图书育儿这样一个体系。我结合自己的成长和工作、学习的经历、经验,利用儿童文学、教育学、心理学和传播学搭建起了这样一个图书育儿的理论体系。这一体系中一个非常重要的理念就是“衔接”,幼小衔接,小升初,中高考,一直到大学,是一个完整的体系。我们开发的0...