“六项工程”推动教育“融湾”发展
在过去的一个学年度,新兴县教育局认真执行“十不得一严禁”要求,按新出台的方案,评出全县小学教育质量优秀单位8个、初中教育质量优秀单位9个、高中教育质量优秀单位6个;按照“五育”标准对学生开展综合素质评价;按德能勤绩廉五方面标准对教师考核评价。同时,在取得试点工作成效之后,将全面推进教育领域评价改革,...
清廉单元建设在行动 | 柯桥:涵养鉴湖清风 建设廉洁校园
此外,该校还把师德师风建设与教师评职晋级、评先评优等相结合,实行德能勤绩廉联动考核机制,让“修身立德、廉洁从教”成为全校教师的自觉行动。聚焦文化浸润培育阵地扬“廉风”绍兴历代清官廉吏故事、学校“清廉节”活动大事记、学校清廉文化品牌创建历程……在鉴湖中学,一座反映鉴中风骨的“清廉馆”成为全校师生...
健全机制落实全面从严治党主体责任
杭州市委党校通过健全规范化报告评议机制,把全面从严治党责任的落实及其成效层层摆出来、件件亮出来,接受组织、党员和群众的评议和检验。严格执行干部德能勤绩廉考核要求,对教职工进行分类分层考核管理,并对业绩考核、作风效能等方面出现的问题实行降档否优处理。对主体班次学员实行严格的量化考核,既表彰优秀,又督促后进...
2017年安徽黄山市屯溪区高校毕业生基层特定岗位人员考核工作通知
(一)个人总结自评。被考核人从德能勤绩廉五个方面进行年度书面总结,重点是履行职责的工作实绩,填写《高校毕业生基层特定岗位人员年度考核登记表》,衡量平时考核结果,提出自评等次意见。(二)主管领导考核。由主管领导在听取群众和单位工作人员本人意见的基础上,根据个人总结或述职以及平时工作表现情况,写出评语,提出考核...
教育部发布加强直属高校领导班子建设六方面意见
对领导班子的考核,以思想政治建设、领导能力、工作实绩、党风廉政建设为重点。对领导干部的考核,以岗位要求为依据,在全面考核德能勤绩廉的基础上,加强对德才表现以及管理精力投入、工作作风的考核。完善考核测评指标体系,积极推进以学校事业发展规划为依据的目标考核,引导领导班子和领导干部推进学校内涵式发展。