中国教育科学研究院课题组到枣庄市市中区调研智慧教育建设工作
切实发挥市中区教育发展基金会的作用,拓宽经费来源渠道,鼓励企业和社会力量参与乡村教育数字化建设,办好新一届“学在市中”品牌建设大会,深化基础设施建设,提升网络覆盖的广度与硬件设备的配置标准,建立健全技术支持体系,为教师提供及时、有效的技术支持和服务。科大讯飞教研负责人杨蕙瑗汇报了市中区智慧教育应用情况和...
重点关注六大领域!青岛将实施中小学教育教学改革三年行动计划
重点关注课程品质跃升。针对课程建设缺乏规划、区域特色不够明显、课程建设体系性不强等问题,坚持教学活动、教研活动课程化,推进国家课程方案向区域、学校课程规划转化,加强特色课程和五育融合课程建设,全力推进新课程新课标实施,促进全市课程内涵品质大幅提升。重点关注教学研究转型。针对教研方式缺乏新意、教学常规因循守...
沪郑中职英语骨干教师教学交流活动在郑州市教育科学规划与评估...
郑州市中职英语学科中心教研组组长、郑州市商贸管理学校英语教研组长王晓艳以《共研共学,以美成美》为题,从教学内容、教师发展和学生成长三个维度图说郑州市中职英语,立足“四个一”工程建设,即“一书一课一库一团队”组建一个“1+1+N”跨界融合教学团队、打造一门跨学科融合课程、编写一本规划教材、搭建一个在线...
海亮科技教研产品落地多校,助力教师专业发展
“‘鸿儒教研’为备课过程设定了标准化流程,包括学期规划制定、教师获取主备任务,上传资料、组内老师得到信息提示进行二次备课等,确保备课工作有序进行。”正如小学学科组主任郑由珍所说,“鸿儒教研”已融入学校,发挥着协同备课跨域时空与资源共享的实在作用,实现了学校教研活动的全程透明化管理,使教研管理工作更加落到...
问题驱动,助力乡村教师突破发展瓶颈|教学|教研|教育|学校|教师...
创新组织模式,开展“工作坊”活动。组建跨区域学校管理团队工作坊,以提升教育教学质量为主线,一校一案、会诊把脉。指导学校确定行动研究课题,研制发展规划和行动方案,优化改革路径。通过线上线下相结合的方式,对每个学段工作坊持续跟踪三年,开展深度指导。创新指导模式,高校专家“贴身服务”。联盟的专家导师与联盟内中小...
2022-2023学年第二学期工作计划英语教研组
本学期,英语教研组将根据市教科所统一部署,按照学校教学计划的总方针和指导思想,以新课程标准为引领,以课程建设为重点,以教学质量为核心,深化课堂教学改革,积极调动组内全部老师的工作热情,不断提高课堂教学质量和促进教师的专业成长(www.e993.com)2024年10月19日。深入研究《新课程标准》及新教材、高考新题型实施过程中出现的新问题、新情况,共同探...
2022-2023第二学期蚌埠二中数学教研组工作计划_蚌埠市人民政府
1、制定教研计划、确立教研制度。(1)认真排查教学基本要求,和考纲要求;制定本学科的教学计划;确定教研活动的时间和地点。理论学习的内容。教研组长做好组织和考勤工作。教研活动的地点:内容听评课、理论学习、教学研讨、多媒体技术学习,无故不参加活动的视为缺勤。
四川省乡村文化振兴魅力竞演大赛启动三年来,今年已经有98%的四川...
大赛组委会相关负责人介绍,三年来,通过省市县乡村五级联动,通过线下竞演,竞演大赛初心不变,始终坚持让农民站“C位”、唱主角,在“送文化”到“种文化”再到“创文化”中培养壮大乡村文化人才队伍。竞演大赛还拥抱互联网文化,瞄准手机“新农具”,以魅力乡镇、乡村文化代言人、乡土文化能人线上短视频推荐,让乡土文化...
青山区朝阳路小学迎接青山区教学研究中心开学教学检查工作
课后,数学教研组开展了以“聚焦‘教学评’一体化促进学生素养提升”为主题的教研活动。郑苗主任从数学教研组备课组的整体规划入手,寻根溯源,从课堂教学、学生素养等方面存在的问题为出发点进行分析,挖掘出了数学组新学期的整体规划和设想,获得了专家的高度评价。
培育未来产业要统筹做好前瞻布局和理性规划
培育未来产业要统筹做好前瞻布局和理性规划新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出,“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”...