培养小学生“放学即作业”:比尔·盖茨的启示与实践策略

1.兴趣引领,自主探索比尔·盖茨的故事告诉我们,兴趣是自主学习最强大的动力。在青少年时期,他对计算机展现出浓厚兴趣,常常在放学后立刻投身于编程和技术创新中。对小学低年级孩子而言,家长和教师应鼓励他们发现自己的兴趣所在,放学后第一时间安排与兴趣相关的学习活动,哪怕只是简单的科学实验、阅读或手工艺,让学习成...

小学生简短的自我评价大全

1.作为刚上小学成为一名正式的小学生的我来说,我感到非常的自豪与骄傲。我再也不是妈妈眼中长不大的孩子了。也不用幼儿园的阿姨帮我穿衣服喂我吃饭了。我已经长成大孩子了,我可以帮父母做家务,挺老实的话团结同学。努力做一个三好学生!2.自从我上了小学,学会了更多的知识。算数加减法、唐诗古诗,我都学的有...

以数学作文激活小学生元认知能力

自我觉察是自我调节、自我反思和自我评价的前提。小学生自我觉察学习活动的意识和能力不强,在数学学习活动中,不少学生并不清楚自己想做什么、该做什么、在做什么、为什么这样做。通过写数学作文,可以有效改变这种状况,增强学生的自我觉察意识,引导学生自我把握学习方向、自我监控学习活动。例如,在学习了“大数的认识”时...

孩子考了95分,却是班级最后几名,小学生综合评价改革来了,或在全国...

这次改革,在于改变唯分数的评价体系,明确小学生综合评价内容,包括品德表现、学业水平、运动健康、艺术素养、劳动与实践五个方面,建构了五育融合的评价体系,促进学生健康、全面发展。《指导意见》优化了评价方法,指导教师可运用写实记录、分项评价、过程指导、实践测评和民主评议等方式开展综合评价,还强化了评价主体的多元...

表现不咋地,还能得奖状,小学生的眼泪让你想起什么?

四、自我评价与外部评价我从小是个特别听话的孩子,学习成绩也很好,甚至连体育也不错,上学阶段拿过各种杂七杂八的奖项。但结果呢?我直到20多岁才搞清楚,自己一直生活在别人的评价当中,自己对自己的定义却弱得可怕。不能承认别人的优秀,特别在乎别人的看法,为了得到别人的表扬不惜撒谎,为了避免别人的批评不惜作弊。