很多家长都不知道的真相:有一种“假性”努力,正在慢慢摧毁孩子

而老师口中的“假努力”,通俗简单地说,就是假性努力、孩子没有真正用对劲儿、使出劲儿举个例子孩子头天晚上跟你保证说:“帮我定个6:00起床闹钟,我要早点起床,第一个到学校”听到这里,你是不是觉得感动极了,也觉得孩子长大了、懂事了、努力了但结果呢,第二天清晨如约而至,可孩子怎么都叫不醒,你一...

家长最好常翻翻孩子的作业本

也能看出孩子上课认不认真除了作业本,橡皮也能检测孩子上课是否专心,课后写作业是否认真。作为铅笔盒里的必备文具,橡皮兼具实用性、柔韧性与美观度,是学生上课开小差“必备良品”。图一:不开小差,认真听讲,好好写字这块橡皮,形状规整,表面平滑,没有任何被掰断、抠挖、涂抹的痕迹,一看就是除了平时做作业,上...

“班里几乎一半妈妈都辞职了!”开学不到10天有家长收到4次投诉……

转眼来到第二周,陈女士正想着怎么旁敲侧击地跟老师了解一下情况,没想到手机上出现了班主任的来电。“又犯事了!”上课聊天走神、课前准备没做、午睡干扰别人……一股脑的问题从电话那头抛过来,说得陈女士措手不及,只能态度诚恳地先和老师道歉,并表示一定会和孩子好好沟通解决。“这鸡飞狗跳的日子什么时候结束?”...

听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板

7、教师精心设计课堂导入，有效激发学生学习兴趣，课堂氛围好。（课堂结构）8、教师教学思路清晰，能根据目标有条不紊地进行，课堂中能与学生积极互动，并及时给予学生客观公正的评价，善于鼓励学生。（教学思路、教学目标）

“全班最差,你是孤儿吗?”湖北一老师批作业写侮辱性评语,校方回应

10月23日有网友发文称,湖北襄阳市诸葛亮中学(原襄阳市三十二中学)七年级一位老师在批改作业时,给学生写下评语“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”对此,襄阳市诸葛亮中学办公室工作人员回应,该校将会调查此事,如有这种情况,将会约谈这名老师,这样的表达方式确实存在问题。

班主任狂写期末评语:每个学生48页 内容太意外

“土电话”对应的是班里的生活委员，看着普通，却最踏实不过，是联系全班的纽带；“断路器”对应的是班里的学生校长，因为这位同学很多时候在班里起到了断路器的功能，当同学们沉迷于游戏活动无法自拔时，能切断电路——提醒他们，而且还有一项“被动技能”——5米范围内，所有同学学习效率提升100%，附近上课走神...

教师期末优秀评语(精选22篇)

这学期你的表现很好,你上课认真了,常常举手发言,也认识了很多字,会讲几个简单的故事,你参加了故事兴趣小组。在这次六一表演中很突出。你喜欢帮助小朋友,你会谦让别人,画画也有进步。老师希望你以后能参加一些劳动,锻炼自己,做事再细心一些,让自己变得更能干。可以吗?教师期末优秀评语篇51、你能礼貌待人,热心助...

好评!这些老师太有才了 把学生评语都写成了诗

三年级(1)班有名男学生,身体素质好,饭量也大。中餐别的学生吃一碗,他得吃两碗才能吃饱。这名学生有个毛病,上课时容易走神,导致完成作业有困难。秦老师给他写了上面这条评语。秦老师说,用诗写评语,其实是在讲述孩子成长的故事。要抓住孩子的主要特点,在日常教学管理过程中必须留心观察每一名学生的成长和变化,这...

想知道孩子在校表现怎么样?不用问老师,翻翻作业本就知道啦

相比其他,图二也算是一块“漂亮”的橡皮,小主人平时上课偶尔开小差搓橡皮玩,把边缘搓得圆圆润润以后,再心满意足地继续听课。图三:经常走神,容易分心这位学生很喜欢拿橡皮开小差,手里握着橡皮就忍不住开始“蹂躏”,结果一不小心拦腰截断,好好一块橡皮被掰成好几份。

小学生在作文中暴露妈妈的职业,老师看后评语:回家让你爸签字!

但从整体上来看,下课和上课之间无缝衔接,不过还是让自己感受到了“小妹妹优美的歌声”,最终听到上课铃声响后,又乖乖的去上课,小学生的快乐真是很简单。作文《20年后的我》,老师:以后我的课你都站着上小学生也会对自己的未来抱有一定的幻想,这名小学生幻想着20年后的样子,并将其写进了作文中,没想到一不小...