“双减”背景下优化小学英语高年段作业设计

在Unit11“What'stheweatherliketoday?”单元的课时作业设计中,我们严格遵循《小学英语教学技能实训》一书中的作业案例指导,精心制定了作业评价表(详见表1)。这一多维度的作业评价体系不仅能够有效监控学习过程与效果,还格外注重学生的个体差异,充分考量学生的认知水平、学习能力及发展潜力等因素,据此灵活调整作...

很多家长都不知道的真相:有一种“假性”努力,正在慢慢摧毁孩子

特别是孩子嘴上说“时间不够用”的时候,就不要沾沾自喜地觉得孩子努力勤奋,而是要读懂他们完成作业率低的焦虑比如,先帮助孩子找到写作业慢的原因,然后再针对性地降低盲区,当孩子能看得到客观数据、努力的结果时,他们自然就会越学越有劲、越学越想学了02从来不主动复习还总狡辩说:“我已经会了”孩子有没...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

评价主体多元化为依托,实现学生的潜能激发;二是基于教学过程,完善了教学评一体化综合评价体系;三是基于学科理解,细化了学科素养目标评价体系;四是基于学生表现,优化了课堂教学学生评价标准;借助评价的指向性作用,切实做到课改有效落地。

英语教师必备:教师课堂常用语100句+作业评语集锦

2.激励与评价3.游戏4.其他

山师附中英语老师创萌评语 学生为评语积极交作业

谢卉老师设计的萌评语中,画了或大笑或流泪的四种卡通表情,并对应表情在后面写了“32个赞,么么哒”、“矮油,不错呦~”、“加油加油!”和“宝贝,书写再认真点!”等不同的评语。“每次老师都要给学生作业打一个等级,每个单元课程会有3到6份作业。作业发下去后,学生们很容易丢失,用这样的评语学生很喜欢,也会...

大同中学老师批作业评语写“弱智” 教务处称系调侃

据厦门商报报道昨日,有读者反映,大同中学某老师在批改英语作业时,在评语中竟写了“弱智”二字(www.e993.com)2024年11月27日。“老师怎么写出这样的评语?”该读者还在网上公布作业本的图片,并称对此难以理解。这是一本听写英语单词的作业本,该同学有好几个单词没有写出来,英语老师给学生打了44分,并附了“弱智”的评语。记者注意到,“弱智”...

教师期末优秀评语(精选22篇)

教师期末优秀评语篇11.你文静、守纪、勤学、努力,作业完成好,书写工整,一直受到老师同学的好评。可你知道吗:自信胆就大。老师希望你要充满自信,大胆发言,这样你会更优秀!2.你清脆悦耳的歌声给老师留下了深刻的印象。遵守纪律,积极发言,积极参加各种有益的活动,这是你的优点。老师希望你能认真刻苦地学习,做到...

老师批作业,不能只写“阅”!浙江中小学10门学科作业,有管理标准了

探索阅读作业评价机制，从阅读的数量、质量、习惯、态度等方面进行评价，提升阅读品质；习作批改以鼓励为主，顺应学生语言表达习惯，多建议少修改，每学期至少对每个学生进行一次面批。尝试探索学生自评、互评作业的内容、形式与时机，严禁要求家长批改作业。（四）作业反馈第13条??反馈时效。作业反馈与课堂教学紧密...

英语作业被评“弱智”学校称是调侃

“弱智”评语图片来自网络导读:很多老师在批改完学生作业时,有时会在作业本下方标注上评语,近日,厦门一所中学的一位英语老师就在学生的作业本上留下了一个特别的评语。这是一本听写英语单词的作业本,该同学有好几个单词没有写出来,英语老师给学生打了44分,并附了“弱智”的评语。记者注意到,“弱智”二字...

漫画文言文肖像画 原来期末评语还能这么写

原标题:漫画、文言文、肖像画原来期末评语还能这么写!一个学期结束了,和寒假作业一起带回家的,还有老师精心撰写的期末评语。在南京的中小学里,有不少精彩的创意期末评语,让人看后忍不住感叹,老师们实在太有才了!南京市金陵中学实验小学二年级8班的39名同学将在学期末收到这样一张充满童趣的评语,上面贴有孩子...